咏物诗ppt课件

,咏物诗,1,咏物言志诗：通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。即内容上以某一景物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，思想上往往是托物言志。,描写客观的“物”，细致刻划其外在形态或表现其内在精神品质，借以抒怀兴感，托物言志。,2,赏析时重点把握：,1、写的是什么物，有什么特征。2、寄托什么志3、用了什么写作技巧？,概括事物的特征(形态、色泽、所处环境、精神品格),体会所言之“志”（思想、感情、志向、愿望等）,分析表达技巧,（比喻、拟人、象征、对比、烘托、借物喻人、托物言志、正面描写，或侧面烘托、）,3,一般来说，表现手法是托物言志修辞角度：拟人或比喻、象征描写方法：正面描写和侧面烘托,4,子规顾况杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规?,5,子规凄凉哀伤的象征：古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以致口中流血。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。,6,子规杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规?,事物,特征,物象内在品质,诗人经历社会环境,杜鹃,啼血,积冤不平,蒙冤屈死人多，社会黑暗,此诗借咏子规，抒发诗人对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的深深同情和对黑暗社会的不满。（主旨）,7,课外拓展,子规凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（秦观踏莎行）、“百紫千红过了春，杜鹃声苦不堪闻。”（辛弃疾定风波）“又闻子规啼夜月，愁空山。”（李白蜀道难）“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”（王令送春）“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”（崔涂春夕）都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。,8,葡萄,9,葡萄韩愈新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。,10,葡萄新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。,事物,特征,物象品质,葡萄,新茎叶还未长满，一半枝干还是干枯的，葡萄藤凌乱,希望有人牵引，多加培育，结出硕果,（表面）,表明作者被谪后希望得到援引栽培,（实际）,比喻,比喻葡萄卷曲的藤蔓,11,牡丹,12,赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。,13,赏牡丹庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。,是写其艳丽、妩媚之态,是洁净之意,这些都是对两种名花的赞美之词；诗人并没有因为突出牡丹而将这两种花写得一无是处。但为了突出牡丹，诗人还是将这二花的不如牡丹之处（无格、少净）写出以烘托牡丹的高贵富丽，令人喜爱，,侧面烘托,不但写出了牡丹开放时颜色、春味之“动”，更写出了人心的动”，感情的“动”,正面描写,14,小松,15,小松自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。,16,小松自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。,逐渐，一点一点地,显示出小松具有强大的生命力,幼时：生长在野草丛中，不为人注意，渐渐长后：高出周围的蓬蒿,超出，高于,普通的人,才，开始,三四句的议论，既是一种讽刺和鞭笞，也是一种感慨和愿望。它讽刺的是社会对小人物的成长缺乏关注与培养，大人物往往不能慧眼识人，在小人物还胸怀凌云志的时候便将他选拔出来，感慨的是，为什么总是在小树长成参天大树后才能被人发觉与接纳，为什么不能有伯乐，在其弱小的时候便将它们挖掘出来呢？这首诗也是作者借用“小松”来哀叹自己。,17,知识链接,高