事物发展的状态—量变和质变_第1页
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文档简介

事物发展的状态量变和质变,授课人:谢玉生,授课班级:02普高,高庙职中,政史地组,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”_荀子劝学,说明:事物的运动、变化,总是从细小的、不显著的变化开始的,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。,显著的、根本性质的变化,细小的、不显著的变化,量变,质变,(1)量变:事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。,1、量变和质变的含义,事物,内部矛盾,矛盾一方,矛盾另一方,斗争、依存,力量上的增减,量变,(矛盾双方的斗争还在统一体内进行)还是原事物,(2)质变:事物显著的、根本性质的变化。,事物,内部矛盾,主要方面,次要方面,斗争,主次地位发生了根本的改变,质变,(统一体破裂)由该事物变成他事物,2、量变和质变的关系,(1)量变是质变的前提和必要准备,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的,没有量变就没有质变。,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。,1、水的物理性质在0-99100以上,2、如果没有原子序数即核电荷数的递增,会有元素化学性质的变化吗?,各是怎样的,有何联系?,金刚石和石墨的比较,水蒸气,水,100C,100C,(2)质变是量变的必然结果,量变达到一定程度时,必然引起质变,事物的发展最终是要通过质变实现的,量变只有达到一定程度时才能引起质变,3、事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,小结:,质量互变关系原理:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。,课堂练习,1、一幅对联写到:“学习好春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨石之后,不见其损,年有所亏。”这对联告诫人们()A要坚持适度原则B要不失时机地促成飞跃C要重视量的积累D要充分重视内因,C,2、在国民经济的发展上,我们不仅强调快速,而且强调优质;在坚持公有制的主体地位上,我们不仅强调公有资产数量上占优势,而且更要公有资产质量上的提高。这是因为()A事物的变化发展都是从质变开始的B量的变化对事物的飞跃发展比质变作用小C任何事物的发展最

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