语文人教版三年级上册8.我不能失信.我不能失信.ppt

在这一单元中，我们都认识了哪些名人？,思考：,列宁,高尔基,李四光,宋庆龄,你了解她吗？,宋庆龄,资料袋,宋庆龄曾担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。他毕生关注少年儿童的成长，倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构，儿童时代杂志也是在她的关心下创办的。为了纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。,8.我不能失信,人教新课标三年级语文上册,宋庆龄,失去信用,守信,思考：,.故事发生在什么时候？.文中讲到了几个人？他们是什么关系？.课文讲了一件什么事？,什么时间？哪些人?,我(宋庆龄),爸爸(宋耀如),妈妈,伯伯,小珍(同学),一个星期天,（时间）,宋耀如一家准备（地点）,（谁）很想去。她突然想起（什么事）,爸爸妈妈都劝她（怎么做），但她为了（什么）还是留下来了。,课文讲了一件什么事情？根据提示补充。,星期天,去一位朋友家,宋庆龄,要教小珍叠花篮,改天再教,不失信,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢!,二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢!,宋庆龄多么想（），多么想（）。,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”,父亲见宋庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。,那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。,“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”,不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊。,为他人着想,不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能是失信啊！,守信,“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”,小庆龄认为自己这样做值得吗？从哪句话可以看出？,庆龄点点头，甜甜的笑了。,小庆龄在想什么？,让我们再次感受一下宋庆龄的崇高的人物品质！,当时宋庆龄是多么的想去伯伯家的啊！可是当他走到门口的时候，想起今天要教小珍叠花篮的时候，她便停住了脚步，对爸爸说：,爸爸让她改天再教，拉起庆龄的小手要走时，她大声地坚决地说：,这时，妈妈也给她建议，让她回来向小珍道歉，但是她还是拒绝了，并且说：,从这一系列的语言和动作中，让我们深刻地体会到庆龄是个的人,守信用,1、读宋庆龄的故事，你们受到了怎样的启示？,你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？,俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。,言不信者，行不果。墨子,失信就是失败。左拉,与朋友交，言而有信。一言为重百金轻。,一言既j出，驷s马难追。论语颜渊,言必信，行必果。论语子路,译文:一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。,译文:讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有