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文档简介

串并联电路中电流的规律,第五节、,教学目标：,1.探究串、并联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能；2.经历科学探究全过程，切身体验科学研究的方法；3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验；4.运用串、并联电路中电流的规律解决简单的电学问题。,请想一想上节课我们学习了什么?,复习、导入新课,任桥职业中学余实,你一定能读出下列电流表的示数?,电路的连接方式有几种？,串联和并联,用一个开关同时控制两盏灯，你能设计这个电路吗？,探究点一：串联电路中电流的规律,1、提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？）,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,探究串联电路的电流规律,实验结果记录表：,分析和论证,（测量结果说明了什么？得出了什么结论？,交流,串联电路的电流特点,结论：串联电路中各处电流都相等。表达式：I=I1=I2,A,B,C,I,I1,I2,探究点二：并联电路中电流的规律,1、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？）,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,探究并联电路的电流规律,实验结果记录表：,分析和论证,（测量结果说明了什么？得出了什么结论？,交流,并联电路的电流特点,结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2,你学到了什么？,你找到了串联和并联电路中电流的规律了吗？,串联电路中各处电流都相等。表达式：I=I1=I2并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc,2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc,a,b,c,=,=+,3、有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么AL1中的电流较大BL2中的电流较大CL1和L2中的电流是相等的D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,串、并联电路的电流规律的应用,4、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是多大?,5、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？,6、两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什么连接？为什么？,7、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，
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