复旦大学宏观经济学课件-第4章总支出均衡分析.ppt

2020/5/11,课件,1,第4章总支出均衡分析,2020/5/11,课件,2,潜在的国民收入：利用社会上一切资源所生产出来的产品和劳务的最大量值。（即实现了充分就业的国民收入）均衡的国民收入：指总需求与总供给达到平衡时的国民收入。,2020/5/11,课件,3,4.1简单的国民收入决定模型（总需求分析之一）,条件：总支出总需求Y=C+I+G+NX,2020/5/11,课件,4,4.2、消费和储蓄,（一）消费函数和储蓄函数（二）平均消费倾向与平均储蓄倾向（三）边际消费倾向和边际储蓄倾向（四）消费曲线和储蓄曲线（五）边际消费倾向递减,2020/5/11,课件,5,（一）消费函数和储蓄函数,消费函数指家庭消费支出与决定消费的各种因素件的依存关系。一般情况下，只表明消费与收入之间的依存关系。即：C=f（Y）储蓄函数表明储蓄与收入之间的依存关系。即：S=f（Y）,2020/5/11,课件,6,（二）平均消费倾向与平均储蓄倾向,1.“平均消费倾向”：APC（AveragePropensityofConsumption）消费占收入中的比例。2.“平均储蓄倾向”：APS（AveragePropensityofSaving）即储蓄在收入中的比例。APC+APS=1,2020/5/11,课件,7,（三）边际消费倾向和边际储蓄倾向,1.“边际消费倾向”：MPC（MarginalPropensityofConsumption）表示增加或减少单位收入会使消费量变化多少。2.“边际储蓄倾向”：MPS（MarginalPropensityofSaving）表示增加或减少单位收入会使储蓄量变化多少。MPC+MPS=1,2020/5/11,课件,8,（四）消费曲线和储蓄曲线,1、消费曲线：C=a+bY,2020/5/11,课件,9,2、储蓄曲线：S=YC=a+(1b)Y,O,Y,S,S=f（Y）,E,2020/5/11,课件,10,例题：某居民上个月收入为3000美元，取出500美元储蓄使消费支出达3500美元。他本月收入为3200美元，取出400美元储蓄使消费支出达3600美元，试计算：（1）该居民上个月和本月的平均消费倾向、平均储蓄倾向。（2）该居民的边际消费倾向和边际储蓄倾向。,2020/5/11,课件,11,（五）边际消费倾向递减,凯恩斯认为，当人们收入增加时，消费也会随之增加，但增加的幅度却不断下降。即随着收入的上升，在增加的单位收入中，消费所占的比重越来越小，储蓄所占的比重却越来越大。,2020/5/11,课件,12,边际消费倾向递减规律的意义：,1、凯恩斯把边际消费倾向递减看成是经济危机的根源之一。由于收入增加时增加的消费所占比例逐步减少，故经济扩张会带来消费需求不足，从而形成生产过剩的经济危机。2、一些西方学者利用该规律为资本主义制度辩护。他们认为，既然收入增加时增加的消费所占比例减少，表明高收入的资本家会比工人拿出更大比例的收入用于储蓄。他们的结论是，分配有利于资本家是合理的，可以促进资本循环，促进经济发展。3、还有一些西方学者认为，边际消费倾向递减体现出经济制度的稳定性功能。经济衰退时人们收入水平较低，在增加的收入中将较大的比例用于消费。经济繁荣时人们收入水平较高，在增加的收入中将较小的比例用于消费。这样，该规律在衰退时有利于扩大总需求，在繁荣时有利于缩小总需求，具有使经济自动趋向稳定的作用。,2020/5/11,课件,13,4.3总需求与均衡国民收入的决定,（一）有效需求是指商品的总需求价格与总供给价格达到均衡状态时的总需求。有效需求充分就业时的总需求即：“有效需求不足”,2020/5/11,课件,14,过去有一个蜜蜂王国，一度因繁荣昌盛而名震天下。开始，王国的蜜蜂贪图享受，任意挥霍。为了满足一部分蜜蜂无穷无尽的欲望，大批蜜蜂日夜劳作，制造了很多精巧的产品。街上商品琳琅满目，行人摩肩接踵，一片兴旺景象。王国国库充盈，国力强盛，天下无人敢敌。后来，蜜蜂崇尚节俭，鄙弃奢侈。商人们不再去远方追逐利润，工人们因商品无人购买而告别倒闭的工厂。人们赞美节约，赞美家中的储蓄。街道越来越冷落，经济越来越萧条，王国越来越衰弱。最后，外敌入侵，蜜蜂国破家亡、四处逃遁。故事蜜蜂的寓言强调了有效需求的重要性。开始，王国推崇挥霍，故总需求旺盛，均衡国民收入增加，经济走向繁荣。后来，王国推崇节俭，故有效需求不足，均衡国民收入减少，经济走向衰退。,2020/5/11,课件,15,（二）两部门经济模型1、总需求不变时的均衡NI的决定2、总需求变动时的国民收入的决定3、均衡条件的另一种表述4、两种表述的一致性,2020/5/11,课件,16,总需求不变时的均衡NI的决定：,0,均衡条件：总供给=总需求（Y=AD）,AD0,E,y1y0y2,（1）,（2）,2020/5/11,课件,17,总需求变动时的国民收入的决定:,收=支供=求,2020/5/11,课件,18,均衡条件的另一种表述（S=I）,Y,S、I,I=i0,S=a+(1b)Y,E,Y*,2020/5/11,课件,19,2、另一种表述（S.I法）均衡条件：S+T=I+G（漏出）（注入）经济含义：当储蓄与税收之和等于投资与政府支出之和时，经济处于均衡状态，此时的国民收入就是均衡国民收入。,2020/5/11,课件,20,宏观经济政策初步,1、调节等式左侧如果财政收支平衡，即TG=0，投资和储蓄相等时就可维持经济平衡；如果出现财政赤字，即TG0，此时或增加投资，或减少储蓄。或同时增加投资和减少储蓄，将一部分盈余转化为投资，方可保持经济平衡。,2020/5/11,课件,21,宏观经济政策初步,2、调节等式右侧如果投资等于储蓄，即IS=0，财政收支相抵就可维持经济平衡；如果出现投资小于储蓄，即IS0，此时或增税，或减支，或同时增税减支，利用财政盈余来弥补储蓄的不足，以达到经济平衡。,2020/5/11,课件,22,公式表示（教材P89）,Y*=1-b(1-t)(a+I+G),-1,2020/5/11,课件,23,有政府支出情况下的均衡（教材P90),E,AD,总产出（总收入）,总需求（总支出）,C+I+G,0,Y*,45o,Tanb(1-t),2020/5/11,课件,24,四部门经济模型,均衡条件：S+T+M=I+G+X（漏出）（注入）,2020/5/11,课件,25,公式表示（教材P93）,Y*=1-b(1-t)-n(a+I+G+g),-1,2020/5/11,课件,26,有政府支出与进出口情况下的均衡（教材P93),E,AD,总产出（总收入）,总需求（总支出）,C+I+G+NX,0,Y*,45o,Tanb(1-t)-n,a+I+G+g,2020/5/11,课件,27,总收入变化的过程分析续,那么这样继续下去，增加100元投资使得国民收入增加多少呢？用数列工具可以解决这个问题：,2020/5/11,课件,28,2、投资乘数指国民收入的变动量与引起这种变动的投资变动量之比。KI=Y/I实践意义：“双刃之剑”适用条件：只有当经济社会存在着闲置资源时，乘数才能发挥作用。,2020/5/11,课件,29,岳阳楼记,唐朝初年，天下大旱，很多地方粮食颗粒无收。百姓背井离乡，四处逃荒。岳阳地区也遭此大灾，县令见了忧心如焚。他茶饭不香、朝思暮想，终于想出了一条妙计。县令请来了所有的豪门富户，对他们说：“我们守着八百里洞庭，应该好好地观赏游玩。如果造一座高楼，可以一览洞庭全景。诸位大人在楼上吟诗作画，听歌赏月，举杯极目，岂不是风流千古？”有钱人听了，大喜过望，纷纷出钱建楼。县令立即找人设计、施工。大批农民有了工作，很多行业也