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动物激素调节的实例,相关激素间的相互作用一：反馈调节,垂体,促激素释放激素,下丘脑,促激素,人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？,机体调节内分泌活动的枢纽是什么?,枢纽,垂体,以人体抵御寒冷为例，讨论问题：a)寒冷刺激首先作用于什么部位？b)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？c)甲状腺激素产生的部位及生理作用?,思考:,下丘脑,垂体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,激素分泌的调节,反馈调节,反馈调节,反馈调节:在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌，这种调节叫反馈调节。负反馈:结果反过来抑制过程的发生。正反馈:结果反过来促进过程的发生。,下丘脑,垂体,甲状腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,细胞代谢,反馈,意义：使激素的含量维持相对稳定的正常水平。,食物中缺少碘，可引起人体内哪种激素分泌的增多（）A、甲状腺激素B、生长激素C、促甲状腺激素D、胰岛素,基础巩固,C,血液中的甲状腺激素降低，对垂体TSH负反馈抑制减弱，垂体分泌促甲状腺激素增多.促使甲状腺肥大、增生，促使甲状腺激摄碘率增加，甲状腺激素合成、储存和分泌增多,反之当甲状腺激素释放过多，血中甲状腺激素过高，则会抑制垂体促甲状腺素释放，使分泌甲状腺激素减少，,下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是：,A血糖浓度的稳定BpH值的稳定C受精卵分裂过程的启动D体温的调节,C,相关激素间的相互作用二：协同作用和拮抗作用,2分钟时间阅读教材P25-26页血糖调节的有关内容，思考以下问题：,什么是协同作用？举例说明什么是拮抗作用？举例说明,相关激素间的相互作用二拮抗作用,不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,以血糖浓度为例,生长激素,甲状腺激素,相关激素间的相互作用二,不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,协同作用,基础巩固,正常情况下,人体进食后血液内（）胰岛素增加,胰高血糖素增加胰岛素增加,胰高血糖素减少胰岛素减少,胰高血糖素增加胰岛素减少,胰高血糖素减少,B,下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是A在人体调节血糖浓度时，胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用B当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用C
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