3地震灾害中的英雄少年_第1页
3地震灾害中的英雄少年_第2页
3地震灾害中的英雄少年_第3页
3地震灾害中的英雄少年_第4页
3地震灾害中的英雄少年_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

地震灾害中的英雄少年,品德与社会北师大版四年级下,导入新知,汶川重建后的学校,导入新知,汶川重建后的民居、风景,导入新知,看到这么美的地方,你有什么感受?,一个崭新的汶川,一个更加现代化的汶川,一个更加坚强的汶川,一个更加自信的汶川,展现在世人面前。,导入新知,震中图片展,导入新知,汶川大地震,2008年5月12日下午2点28分,一场子里氏8.0级特大地震在四川省汶川地区突然爆发,顷刻间地动山摇、尸横遍野,无数灾民无家可归。此次地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区、北至辽宁、东至上海、南至香港、澳门、泰国越南、西至巴基斯坦均有震感,造成69227人死亡、374643人受伤、17923人失踪,造成直接经济损失8452亿元,是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。,新知讲解,听一听,在地震那么危急的时刻,申龙王佳明先让“大家镇静,躲在桌椅下!”然后,分别抓紧大震以后的有利时间,组织同学撤离到安全地方,接着分别组织救援小组救援伤员,最后齐带领同学向绵阳方向转移,终于成功脱险。在8.0级特大灾害面前,申龙和王佳明还能镇定自若,科学有序地组织自救,足以证明他们是镇定机智的英雄少年。,从王佳明身上你学到了什么精神?你是怎么领会的?,镇定机智的英雄少年:王佳明、申龙,新知讲解,从童世强的身上你看到了什么精神?怎么令你难忘的?,舍身忘我的英雄少年:童世强,看到那摇摇欲坠的教室,丝毫没有胆怯,一心想着救人,舍身忘我的好少年!,新知讲解,许中政被埋在废墟里,为什么不唱别的歌曲要唱国歌呢?,临危不惧的优秀少年:许中政,9岁的许中政在废墟之中毫不惧怕,利用唱国歌鼓励大家坚定信心,战胜了恐惧的侵扰,他就是临危不惧英雄少年。,新知讲解,如果你被压在废墟之中,你还有其他鼓励大家坚持下去、吸引援救队注意的方法吗?,新知讲解,何亚军为什么被称为英雄少年?,意志坚强、关爱同学、(感恩)。,何亚军怎样给同学喂水的?书上怎么写的?,手里拿着矿泉水瓶,把手臂往后伸,使劲伸,身体向后仰,拼命向后仰,倾倒矿泉水。,新知讲解,何亚军是在什么情况下做这个动作的呢?,腿被压。腿被废墟压着,还要做这个动作,会是什么感觉?是啊,多疼啊,每喂一次水,腿就会撕裂般的疼痛。,为什么还要坚持给你的同学喂水120多次呢?人在废墟里,水比食物更重要。把生命之水喂给同学喝,其实就是把生命的希望传递给你的同学。,新知讲解,树榜样,以他为榜样,你的榜样是谁?说一说。,我的榜样是何亚军,我要向他那样意志坚强、关爱学生。,我的榜样是王佳明、申龙,我要向他那样镇定、机智。,新知讲解,祝福表真情,把你最敬佩的一位小英雄的名字写上,并写下一句话,表达你对他的深深祝福。,我的祝福:,新知讲解,慧眼识英雄,寻找生活中的英雄。,助人为乐的英雄雷锋,有乐观的可乐男孩薛枭,新知讲解,同学们,你们知道他们为什么能这么做吗?,因为他们爱祖国、爱集体、爱他人,心中有大爱,因为他们机智、勇敢、懂避震知识,脑中有谋略。所以在抗震中能够脱颖而出,带领大家险境,让我们也做一个有生活智慧的人吧!,新知讲解,为什么这些英雄少年在地震中既能保护自己的生命又能救助他人?,掌握科学避震的知识,新知讲解,介绍防震减灾知识,当地震来临的时候,我们如何避震?,在家庭怎样避震,保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应,是保障安全的关键。在家中就地避险,不可贸然外逃,可选择较安全的地方躲避。可选择躲避在小的卫生间、厨房、储藏室及墙角;同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄溢;高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯。当大地震后,利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。,新知讲解,在学校怎样避震,正在上课时突然发生地震了,你会怎么做呢?,要在老师的指挥下迅速抱头闭眼,躲在自己的课桌下。,如果你在操场上怎么做呢?,可以原地不动蹲下,双手保护头部。记住不要回到教室去。,新知讲解,在公共场所怎样避震如果你在影剧院、书店、行驶的汽车上怎样避震?,当我们在影剧院时,就地蹲下或趴在排椅下,要避开吊灯、电扇等悬挂物,并用书包保护好头部。在书店要选择结实的柜台、柱子边、内墙角等处就地蹲下,用手或东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗。,在行驶的汽车内要抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近。,新知讲解,在户外怎样避震?在户外就地选择开阔地蹲下或趴下避震。要避开高大建筑物,如楼房、立交桥。A.地震时,煤气泄漏怎么办?煤气泄漏时,用毛巾.地震时,遇到火灾怎么办?要趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,地震停止后在向安全。地方转移,要逆风而进。,课堂练习,我知道,.地震时,下列自救方法是否正确:()在教室里,要用书包护住头部,快速钻到课桌下避险。()()在室外,要赶快跑到开阔的地方蹲下或趴下。().填空()镇定机英雄少年是()和()。()舍身忘我的英雄少年是(),王佳明申龙,童世强,课堂小结,在灾难面前,从灾区人民的自救开始,从政府到地方,从国家主席、政府总理、消防官兵,到全国人民,无不争先恐后地投入到这场生死营救,地震无情、人间有爱,让我们用我们的智慧、用我们的坚强、用我们的爱心战胜这样无情的浩劫,珍爱生命、珍惜生活的每一天,相信我们的明天更美好。,布置作业,搜集资料,了解预防灾害的知识。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论