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文档简介

会变的毛毛虫中班科学活动设计,活动目标：1、引导幼儿初步了解蝴蝶的生长过程，对蝴蝶的生长变化有强烈的好奇心。2、在猜想、观察的过程中通过肢体动作表现蝴蝶的生长变化，激发幼儿主动探索的愿望。,月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。,一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。,他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。,星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。,星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。,星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。,星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。,星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。到了晚上，他就胃痛起来！,第二天，又是星期天。毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。,现在他一点儿也不饿了他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来,他已经是一只美丽的蝴蝶了！,毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？,他一点儿也不饿了他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。现在他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里
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