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文档简介

第二节使用数据库,制作者：李莉,在上一节课，我们认识了信息资源管理，介绍了几种信息资源管理的方法，其中有一个是使用数据库进行信息资源的管理。这节课，我们来进一步学习使用数据库。,打开校园网的学籍管理系统，进行录入、查询、修改、删除、统计和打印等操作。,5.2使用数据库,信息技术必修学生盘作品素材第五章信息资源管理5.2使用数据库校本课程管理系统,组织结构储存的结构、介质与数量管理与维护共享性检索与统计,一、数据库管理与手工管理信息的比较分析,具体分析结果查看表5-3,在众多的信息资源管理方法中，数据库及其管理、应用系统是目前信息资源管理的一种有效方法。它们在信息的收集、存储、加工、管理等方面，为人们提供方便、快捷和高效的服务，以帮助人们进行计划、组织、控制、决策等一系列的活动。,案例一：,同学们都有到超市买过东西，那有没有尝试过网上购物呢？比如说我们想在网上买手机，怎么去买？,二、体验数据库应用系统（一）,任务一：校本课程管理系统。录入校本课程和选修学生情况的信息，根据条件查找并统计相关信息，了解系统的主要功能和特点。,校本课程管理系统。录入校本课程和选修学生情况的信息，根据条件查找并统计相关信息，了解系统的主要功能和特点。填写表5-4,校本课程管理系统,学生数据和校本课程数据,16,安全性数据冗余度大独占性操作,三、体验数据库应用系统（二）,任务一：使用和分析搜索引擎，了解搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。要求：各小组选择主题和搜索引擎进行检索，填写表5-5。任务二：使用在线数据库检索信息，了解在线数据库管理信息及其检索信息的优势。要求：各小组自选主题（如“海洋动物”、“粤菜”等）和要访问的在线数据库（如“中国自然资源数据库”、“国家百科全书网”等），讨论填写表5-6、5-7。,任务二表5-5,搜集到的资料汇总,并思考一下问题:1利用搜索引擎检索到的信息量如何？为什么?2利用搜索引擎检索到的信息有什么优势和不足？,任务二,任务3：使用在线数据库系统检索信息，了解再现数据库管理信息和检索信息的优势在哪里。,组织和存储信息,维护和备份信息,提供信息查询和统计功能,开发新的信息资源,四、信息资源管理的基本过程,五、使用数据库应用系统的优势,能够存储大量数据，且占用空间少。,管理操作方便、快捷，数据维护简单、高效。,检索统计准确、迅速、高效。,数据应用共享性能好。,M1,M2,M4,M3,拓展：数据库的应用,1什么叫信息系统？2什么叫数据库应用系统？3举例人们利用数据库建立了哪些信息系统？4数据库应用系统在哪些方面起到重要作用？同时也带来哪些问题？参考书本P116,无论是常用的数据库应用系统，还是网上搜索引擎或在线数据库，都可以存储和管理庞大的信息，使得原本繁杂的数据变得规范有序，管
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