仁爱英语八年级下Unit7topic1.ppt

初中英语仁爱版八年级下册,Unit7Topic1总复习课件,词汇训练营,1,句型大闯关,2,语法加油站,3,内容大纲,词汇训练营,1,一、快速说出下列单词或短语。1.任务，工作n._2.触，碰；触觉n.&v._3.成功，胜利n._4.想像，设想；猜测v._5.放，置；使处于v._6.瞎的，失明的adj._7.西方的，西部的adj._8.住址，地址n._,task,touch,success,imagine,set,blind,词汇训练营,快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！,western,address,getintouchwith（与）取得联系,setthetable摆放餐具,形容词：successful,9.成员，会员n._10.感到遗憾，惋惜v.&n._11.目的，意图n._12.汤n._为了_尽最大努力_,member,regret,purpose,soup,词汇训练营,快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！,inorderto,tryonesbest,plantodosth.计划做某事,词汇训练营,单词填空，考查综合运用能力！,1.Couldyoutellmethesecretofyour_(成功)？2.Canyou_(想象)hecouldrideabikewhenhewas10yearsold?3.Momwillcookchickens_forustomorrowmorning.4.Insomew_countries,peoplelikeeatingsweetfoodaftermeals.5.MayIhaveyoura_,please?Illsendthelunchtoyourroom.,二、根据提示填空。,success,imagine,oup,estern,ddress,句型大闯关,2,句型大闯关,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,1.Iwillturntoourteachers.我要向老师们求助。,turnto=ask.forhelp意为“向求助”。,2.IllgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与克雷格柯伯格取得联系，以便得到更多关于他的情况。,getintouchwithsb.意为“与某人取得联系”；keepintouch(withsb.)(与某人）保持联系；losetouch(withsb.)(与某人）失去联系。,句型大闯关,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,3.Letstryourbesttomakeitasuccess.让我们尽最大努力使它成功。,(1)tryonesbesttodosth.=doonesbesttodosth.意为“尽某人最大努力”。trytodosth.设法/努力做某事；trydoingsth.试着/尝试做某事。(2)makeitasuccess意为“使它成功”也可表述为makeitsuccessful,句型大闯关,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,4.Iimagine(that)wewillprepareformanydeliciousfoods.我想象着我们能准备许多美味的食物。,imagine是及物动词，意为“想象，设想”，后面可接名词、动名词、复合宾语以及宾语从句。,5.Ihaveasweettooth,and我喜欢吃甜食,haveasweettooth意为“喜欢吃甜食”。,句型大闯关,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,6.Ibelieveonepersoncanmakeachange.我相信一个人也能有所作为。,1)此句含有一个省略引导词that的宾语从句。也可写成：Ibelievethatonepersoncanmakeachange.2)makeachange意为“做出改变，有所作为”。,句型大闯关,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,7.WestudentswillcookmanydeliciousinternationalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.为了给肯尼亚一所乡村学校筹钱，学生将出售许多自制的美味国际食品。,inorderto“为了”，表示目的，后面接动词原形。inorderthat后面接状语从句，可以与inorderto换用。,学以致用，你掌握了吗？,一、句型转换。1.HeisfromNigeria.Iknow.(改为复合句)Iknow_.2.Iturnedtomymathteacher.(改为同义句)I_mymathteacher_help.3.Hegetsupearly.Hewantstofinishtheworkfirst.(合并成一句)Hegetsupearly_finishtheworkfirst.,句型大闯关,heisfromnigeria,askedfor,inorderto,学以致用，你掌握了吗？,二、单项选择。1.Jennysteetharenotgood,becauseshe_.A.hasasweettoothB.hassweettoothC.haveasweettoothD.havesweetteeth2.Thedoctorstriedtheirbest_thedyinggirlslife,buttheyfailedatlast.A.saveB.savingC.savedD.tosave,句型大闯关,A,D,语法加油站,3,语法加油站,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,宾语从句（1）,在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句与主句之间用从属连词来连接。宾语从句“三注意”：引导词、语序、时态。1.由从属连词that引导的宾语从句：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略。例如：Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesntknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.,语法加油站,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,2.由连接代词who,whom,whose,which，what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如：Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idontknowwhythetrainislate.,语法加油站,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,3.宾语从句的时态：如果主句为一般现在时态，则宾语从句根据实际情况用任意的时态。如：Imsurethatheistellingthetruth.我相信他说的是真话。（主语为一般现在时态，从句为现在进行时态。）Shetellsmethatshewillcomebytrain.她说她将要坐火车来。（主语为一般现在时态，从句为一般将来时态。）,语法加油站,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,如果主句为一般过去时态时，宾语从句则要用过去的相对应的某种时态。如：Shetoldmethatshewouldcomebytrain.她说她将要坐火车来。（主语为一般过去时态，从句为过去将来时态。）【注意】如果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实，其谓语动词仍用一般现在时态。例如：Ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon.老师告诉我们说太阳比月球大得多。,学以致用，各个击破语法