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文档简介

绿色植物与生物圈的碳氧平衡,全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000千克/秒，而我们生活的大气层中氧气只占21%，按照现有的消耗速度只能维持3000年，可是，许多年过去了，而大气中的氧气含量并没有减少，这是为什么呢？,1.想一想,绿色植物在光下能吸收二氧化碳,很浑浊,绿叶在光下吸收二氧化碳-加澄清石灰水结果,依浑浊,浑浊,探究绿色植物在光下放出的气体,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程。,光合作用的实质,蜡烛为什么会熄灭？,实验一,普里斯特利的著名实验,老鼠为什么会死亡？,实验二,蜡烛为什么不熄灭？其燃烧需要的氧气从何而来？植物为何也能很好的生长？,实验三,为何两者放在一起时都能很好的活着？它们之间有什么关系？,实验四,普里斯特利的结论：绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。,讨论：我们自己能得出什么结论呢？,-想一想？越想越聪明！,绿色植物,小白鼠（或蜡烛）,氧气,二氧化碳,绿色植物光合作用消耗二氧化碳；释放氧气，而其他生物包括植物自己都要呼吸氧气，呼出二氧化碳，这样在生物圈中就形成了一个,二氧化碳氧气平衡,在无光条件下会怎样？,呼吸作用,什么是呼吸作用呢？,细胞利用_，将有机物分解成_和_，并且将储存在_中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程就是_。,我知道！,氧气,二氧化碳,水,呼吸作用,有机物,你能列举出没有呼吸作用的生物吗？,结论：呼吸作用是生物的共同特征。,植物进行光合作用的场所是在_植物的呼吸作用主要在哪里进行呢？,你知道吗？,叶绿体,呼吸作用主要在线粒体内进行,生物圈的二氧化碳氧气平衡,产生氧气,在自然界中，绿色植物在光合作用过程中制造氧气，远远超过了自身呼吸作用对氧的需要，多余的氧以气体形式排放到大气中，为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气。,消耗氧气,1、各种生物进行生命活动过程中，通过呼吸作用将有机物分解，释放除二氧化碳。2、细菌等微生物通过分解作用将动植物的尸体等物质分解，产生二氧化碳也进入大气。3、古代动植物的遗体深埋在地下变成石油和煤，被人们开采出来后，作为燃料通过燃烧把大量二氧化碳排放到大气中。,碳-氧的产生,产生氧气的过程：绿色植物的光合作用产生二氧化碳的过程：(1)动植物的呼吸作用（2）微生物的分解作用（3）化石燃料的燃烧,1.二氧化碳氧气平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响。,讨论讨论：,3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因.,4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?,1、为什么栽花或种庄稼，都需要经常松土？2、甘薯、
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