小学语文人教版四年级下册PPT课件23 古诗词三首.ppt

,乡村四月,同学们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在你们心目中的乡村，是怎样的一种情景？下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的？,作者介绍,翁卷,字续古，一字灵舒，永嘉人。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰中前后在世。尝登淳祐十年（公元一一八三年）乡荐。终于布衣。工诗，与徐照等称“永嘉四灵”。,课文感知,课文欣赏,课文感知,四月的春天，万物复苏，山陵和原野上一片绿色，稻田里的水开始上涨，并映着天空的光辉；杜鹃鸟声声地叫着，天空中飘落着如烟的细雨。,绿遍山原白滿川，,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了蚕桑又插田。,课文感知,在乡村的四月，闲人很少，他们都很忙，他们才刚刚把蚕送上山，又忙着插秧。,有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。,课文总结,这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景，绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出乡村四月劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。,山原：,山陵和原野。,白满川：,指稻田里的水色映着天空的光辉。川：平地。,子规：,杜鹃鸟。,了：,结束。,四时田园杂兴,作者：范成大,作者介绍,范成大,范成大（1126-1193），南宋诗人。字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州市）人。虽写过不少爱国诗篇，但最著名的还是田园诗，比较全面地反映了当时的农村生活和风土人情。,课文感知,诗歌欣赏,课文感知,昼出耘田夜绩麻，,村庄儿女各当家。,白天出去锄草夜里绩麻，农家儿女都能各自持家。,课文感知,童孙未解供耕织，,也傍桑阴学种瓜。,小孙子还不会耕田纺织，也靠近桑树阴处学习种瓜。,朗读诗歌，背诵诗歌。,四时田园杂兴共60首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个“学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。,课文总结,杂兴：,各种兴致。,耘田：,除去田里的杂草。,绩麻：,把麻搓成线。,未解：,不懂。,供：,从事。,傍：,靠近。,渔歌子,作者：张志和,作者简介,张志和,（约730约810）唐代诗人。字子同，初名龟龄，今浙江金华人。博学多才，歌、词、诗、画俱佳。曾在朝廷做过官，后隐居。他的作品大多描写自己的闲居生活。,课文感知,西塞山前白鹭飞，,桃花流水鳜鱼肥。,西塞山前白鹭展翅飞翔，桃花红，流水碧绿，鳜鱼正肥美。,课文感知,青箬笠，绿蓑衣，,斜风细雨不须归。,头顶青箬笠，身披绿蓑衣，斜风细雨迎面吹来，钓鱼的人不想回家。,课文分析,思考：诗歌中“斜风细雨不须归”的原因。,诗人完全融于大自然，沉醉于无限的诗情画意中，悠然自得，自由自在，因此“斜风细雨不须归”。,朗读古词，并背诵,课文总结,西塞山：,在今浙江省湖州市西面。,鳜鱼：,一种淡水鱼，味道鲜美。,箬