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文档简介
第四课友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,结合自己的经历,谈谈你对“朋友”这个词的理解。,姓名:樱桃小丸子身份:七年级学生性格:活泼开朗她的烦恼:她交了新的好朋友小玉。两人十分亲密和要好,一起上下学,互相倾诉心事和秘密小丸子每天都十分开心。可是渐渐地,两人的关系似乎不再那么亲密了,小丸子很是苦恼,不知道该怎么办,美术课上,小玉忘记带颜料,小丸子看她急得满头大汗,就把自己的颜料分了一半给她,虽然画画的时候少了一半颜料很不方便,但是小丸子还是因为能够帮助好朋友而感到开心。第二天,小丸子遇到一道数学题不会解,很是着急,便去找小玉帮忙讲解,但是小玉却不耐烦地说:“我还有其他作业没写完,哪有时间给你讲?你自己看参考书吧。”听到这话,小丸子心里很不是滋味,第二天上学的路上,小丸子便向小玉敞开心扉,说出了自己的想法。小玉听后,很是惭愧,为自己的做法道了歉。,我们能够只是为了得到帮助而交友吗?为什么?,友谊,晋国上大夫俞伯牙,伯牙绝弦伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。吕氏春秋本味,楚国的樵夫钟子期,友谊的特质,特质,随着时间的推移,小丸子发现小玉常常有意无意地和她比:比衣服、比文具、比成绩。有一次学校要推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,小丸子和小玉都报了名,结果小丸子被选上了,而小玉却落选了。小玉闷闷不乐,也不再主动和小丸子说话了,友谊不是一成不变的。,我们不仅要学会接受一段友谊的淡出,还要学会选择与什么样的人交朋友。(善交益友、诤友),竞争,友谊与竞争,1.竞争会伤害友谊吗?,2.如果朋友赢,是否就意味着自己输?,是对手也是好朋友,林丹李宗伟经历30多次交手后,再次不约而同向对方表达了敬意。李宗伟感谢林丹是最伟大的对手,林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。无论对谁来说,对方都是彼此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。,1.不怕竞争,敢于竞争。2.学会分享。,小丸子是自己班级的数学课代表,有一天,小丸子在收作业的时候,发现小玉没有按时完成作业,小玉再三叮嘱小丸子不要把自己的名字上报给老师。小丸子反复考虑之后,向老师说了此事。小玉埋怨小丸子做事不够朋友,在老师的帮助下,小丸子真诚地指出了小玉的错误,表示不想失去小玉这个朋友,希望今后两人能互相帮助,一起进步。小玉表示今后会严格要求自己,向小丸子学习,更加珍惜她们之间的友谊。,友谊的澄清,特质,深深浅浅话友谊,友谊的特质,友谊的澄清,1.小龙在高考前崴了右脚,无法走路,同学们用轮椅推着小龙去赶考,这使小龙高考并没有受到脚伤的影响,在同学的帮助下轻松应考。小龙的经历说明()A.幸福和痛苦是同时存在的B.友谊是个人进步的动力C.友谊是在朋友需要时候的关心和支持D.友谊使我们获得更多的知识,小试,刀,小试,刀,2.“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。”马克思的这句名言启示我们()对于友情要明智而谨慎地把握对朋友要真心相待答应朋友的一切要求是交友的重要原则之一不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊A.B.C.D.
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