语文人教版五年级下册28 彩色的非洲

,南极洲,非洲,28、彩色的,楚雄市思源实验学校李丽,活动一：走近彩色非洲活动任务：探究“课文主要讲了什么？”活动流程：1、自主学习：自读课文，思考“课文主要介绍了什么？”2、小组交流：在小组长的组织下讨论交流，形成统一意见，记录员作好记录。3、展示分享：由一个小组展示活动成果，其他小组分享、质疑、追问、评价。活动时间：8分钟温馨提示：可以从非洲的特点方向思考（用课文原句回答）发言顺序是连长排长营长师长）,炽热硕大火炬强悍聆听粗犷充沛巨蟒渗透旺盛木薯篝火沙瓤绿海荡波色彩斑斓繁花似锦五颜六色妙不可言五彩缤纷含情脉脉目不暇接五光十色,（1）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！（色彩斑斓）,（2）啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！（多姿多彩）,色彩斑斓多姿多彩,活动二：走进彩色非洲活动任务：探究作者从那些方面表现出“非洲真是一个色彩斑斓、多姿多彩的世界？”活动流程：1、自主学习：自读课文，思考“作者从哪些方面表现出非洲真是一个色彩斑斓、多姿多彩的世界？”2、小组交流：在小组长的组织下讨论交流，形成统一意见，记录员作好记录。3、展示分享：由一个小组展示学习成果，其他小组分享、质疑、追问、评价。活动时间：20分钟（温馨提示：发言顺序是营长连长师长排长）,非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,蓝天、骄阳,植物世界,动物世界,日常生活,艺术,彩色的骄阳、蓝天作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。,芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。,非洲的植物世界是彩色的！,在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒，黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。,非洲的动物世界是彩色的！,多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲大陆才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果，蝴蝶就有几千种。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。,不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色；在不太宽裕的家庭，木薯是粉红的，香蕉是金黄的，西瓜是红沙瓤的，取之不尽的芒果则黄中透红。,非洲人的日常生活是彩色的！,非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。,非洲的艺术也是彩色的！,填空练习。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的，那里的（）是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,蓝天、骄阳,植物世界,动物世界,日常生活,艺术,活动三：品味彩色非洲写作特色活动任务：探究“作者是通过哪些写作方法写彩色的非洲的，对你有的写作有什么启发？”活动要求：1、自主学习：快速浏览课文，独立思考“作者是通过哪些方法描写彩色的非洲的，领悟作者写作特色？”2、小组交流：在小组长的组织下讨论交流，形成统一意见，记录员作好记录。3、展示分享：由一个小组展示活动成果，其他小组分享、追问、质疑、评价。活动时间：10分钟（温馨提示：发言顺序是师长营长连长排长）,（1）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！,（2）啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,首尾呼应,(1)非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的.(2)非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的.(3)非洲的艺术也是彩色的.,过渡句:,总结文章的写作方法：,（1）结构上采用了先概述再分述最