压强 压强和浮力.ppt

第十章压强和浮力,第一节压强,讲故事,寒假里，公园的湖面上结了一层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通”一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰开始发出“咯吱、咯吱”的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。.游客们终于得救了。,同学们，冰面为什么会破裂？为什么趴下冰面就不会破裂？,锤对钉子作用力示意图,人对平衡木作用力的示意图,观察与作图,F,F,所画力的示意图有何共同点？,力都作用在受力物体的受力面上；,力的方向都与受力面垂直，并指向受力物体内部；,想一想,F,F,力的作用效果：使物体发生形变；,作用点：受力物体的表面上,大小：可能与重力大小相等，也可能不等,F=G,F=F0与G无关,FG,F=F0-G,F=G+F0,方向：垂直于受力物体表面且指向受力物体内部,单位：N,符号：F,这种垂直作用于物体表面的力叫压力,物体重心上,受力物体表面上,竖直向下,垂直于受力物体表面，并指向内部,被压表面是水平方向时：F压=G其他时候（被压表面是斜面时和竖直表面时）：F压G,压力（F）：,压力与重力的区别：,两物体直接接触且相互挤压。,使物体发生形变。,压力产生的条件：,压力的作用效果：,【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是(),【例2】下列说法正确的是()A.物体所受重力越大，产生的压力也越大B.压力一定是由于物体的重力引起的C.压力的方向总是垂直向下的D.压力作用效果是使受压物体发生形变,C,D,F,她怎么就不陷下去呢？,我要也有一副滑雪板就好了！,压力的作用效果是使物体发生形变，但它们所产生的效果却不一样：,观察,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,亲身体验：,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想1：压力的作用效果可能与压力大小有关；,猜想2：压力的作用效果可能与受力面积大小有关；,猜想,具体有什么样的关系呢？,探究压力作用的效果,实验器材：,用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿泉水装有沙的容器。,请大家用上述器材，设计一个实验验证刚才的猜想。,方案一,方案二,实验方案,实验结果,当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，越小，压力的作用效果越明显.,压力,受力面积,那么，物理上我们是如何表示压力的作用效果呢？,重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2；重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2,谁对地面的力作用效果更明显?,乙:1m2面积上受到400N的压力,思考：,甲:1m2面积上受到300N的压力,压强（p）：物理学上，用压强来表示压力的作用效果。,定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。,公式：,(p),（F）,（s）,专业名称叫帕斯卡简称帕符号(Pa),牛/米（N/）,单位：,1Pa=1N/m2物理意义：1m2面积上受到的压力是1N,利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强,猜一猜,同组同学中，哪位对地面压强最大？,设计实验,1、如何测量人对地面压力？,2、如何测量地面的受力面积？,利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强,实验并收集数据,50,500,410-2,1.25104,思考并讨论,哪位同学对地面的压强大？是否体重越大压强就越大？,2.一支铅笔尖端的面积是0.5mm2，尾部的面积是0.4cm2，两手指从两端用4N的力相向压住铅笔时，两手指受到的压强各是多大？,解：F=4N,S1=0.5mm2=510-7m2,S2=0.4cm2=410-5m2,F,S1,p1=,=,4N,510-7m2,=,8106Pa,F,S2,p2=,=,4N,410-5m2,=,1105Pa,答:两手指受到的压强分别为8106Pa和105Pa,3.某沼泽地能承受的压强为2104Pa，一位同学的体重为600N，他与沼泽地的接触面积是多大时，才不会陷入沼泽地？,解：p=2104Pa、F=600N,F,S,由p=得：,F,p,S=,=,600N,2104Pa,=,310-2m2,答：他与地面的接触面积为310-2m2时，才不会陷入沼泽地.,1.走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上（脚与钢丝平行），估算一下他的脚对钢丝的压强是多大（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算）？,解：m=50kg,F=G=mg=50kg10N/kg=500N,S=20.02m0.25m=10-2m2,F,S,p=,=,500N,10-2m2,=,5104Pa,答：他的脚对钢丝的压强为5104Pa,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=1m2，P=F/S=5N/1m2=5pa,对吗?,例题：,一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=100cm2=0.01m2，P=F/S=5N/0.01m2=500pa,正解,压强公式中的S不是简单的物体表面积,而是两物体间的受力面积,木块,1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（）A.压力是由于物体的重力引起的B.压力的方向总是竖直向下的C.压力越小，压强越小D.压力相等时，受力面积越大，压强越小,2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。,D,单脚站立,做一做,增大和减小压强的方法,其中哪些是为了增大压强？哪些是为了减小压强？各采用了哪些方法？,增大和减小压强的方法,压路机,冰刀,飞镖,增大压力,减小受力面积,载重量大的,汽车常常装有许多车轮和房屋地基,增大受力面积,增大和减小压强的方法,增大压强可以,增大压力,减小受力面积,减小压强可以,减小压力,增大受力面积,既增大压力又减小受力面积,既减小压力又增大受力面积,总结：,现在我们能够解释为什么相同的气球男生费力很大的劲才压破，而女生却很容易用针将气球戳破了吗！,小结,一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。,二、压强：（物理学上用压强表示