通信工程专业函授业余本科教学大纲目录.doc

通信工程专业函授（业余）本科教学大纲目 录概率论教学大纲1复变函数与积分变换教学大纲5信号与线性系统教学大纲8C语言程序设计教学大纲13可编程控制器教学大纲19单片机原理及应用教学大纲22模拟电子技术教学大纲29计算机通信网络教学大纲35数字信号处理教学大纲42数字电子技术教学大纲45移动通信教学大纲48高频电路教学大纲51光纤通信教学大纲57多媒体技术教学大纲60程控交换教学大纲64数字通信原理教学大纲69专业英语教学大纲72概率论教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的本课程是继高等数学后的数学类课。其目的是通过学习本门课程掌握概率论与数理统计的基本方法和基本思想，能够运用这些思想、方法处理解决有关随机现象的问题，提高解决问题的能力。三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时：132学时 其中面授： 33学时 自学：99学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章概率论的基本概念（面授2学时、自学6学时）教学内容：1-1随机试验1-2样本空间、随机事件1-3频率与概率1-4等可能概型（古典概型）1-5条件概率1-6独立性教学重点和难点：理解随机事件及其概率的有关概念,掌握事件的运算及其表示事件的方法,熟悉事件间的关系,熟记概率的基本性质,会计算常用的古典概率,掌握概率的加法公式、乘法公式、全概率公式，会准确运用这些公式计算相应的事件的概率或条件概率。第2章随机变量及其分布（面授6学时、自学8学时）教学内容：2-1随机变量2-2离散型随机变量的概率分布2-3随机变量的分布函数2-4连续型随机变量的概率密度2-5随机变量的函数的分布教学重点和难点：了解随机变量的引入过程，掌握离散型随机变量、连续型随机变量的概率分布和分布函数的求法，学会求解随机变量的函数的分布。第3章多维随机变量及其分布（面授4学时、自学6学时）教学内容：3-1二维随机变量3-2边缘分布3-3条件分布3-4相互独立的随机变量3-5两个随机变量的函数分布教学重点和难点：了解多维随机变量的引入过程，重点掌握二维离散型随机变量、二维连续型随机变量的概率分布和分布函数的求法，以及边缘分布、条件分布的具体求解过程，学会求解随机变量的函数的分布。第4章随机变量的数字特征（面授5学时、自学6学时）教学内容：4-1数学期望4-2方差4-3几种重要随机变量的数学期望及方差4-4协方差及相关系数4-5矩、协方差矩阵教学重点和难点：重点掌握数学期望、方差、协方差和相关系数的含义、性质及求解方法，了解矩、协方差矩阵的含义、性质及求解公式。第5章大数定律及中心极限定理（面授4学时、自学6学时）教学内容：5-1大数定律5-2中心极限定理教学重点和难点：了解极限定理的研究内容，重点掌握契比雪夫大数定律、贝努里大数定律、辛钦大数定律，独立同分布的中心极限定理、李雅普诺夫中心极限定理、德莫佛拉普拉斯中心极限定理。学会利用契比雪夫不等式证明一些简单的随机变量序列服从大数定律，会利用中心极限定理估计和近似计算一些简单事件的概率。第6章样本及抽样分布（面授2学时、自学8学时）教学内容：6-1随机抽样6-2抽样分布教学重点和难点：了解数理统计的基本思想，理解总体、个体、简单随机样本、统计量等的基本概念，重点掌握正态总体下几个常用的统计量：样本平均值、样本方差、样本标准差、样本k阶原点矩、样本k阶中心矩。第7章参数估计（面授6学时、自学6学时）教学内容：7-1点估计7-2估计量的评选标准7-3区间估计7-4正态总体均值与方差的区间估计7-5（0）分布参数的区间估计7-6单侧置信区间教学重点和难点：了解统计推断的两类基本问题估计问题、假设检验问题，重点掌握矩估计、极大似然估计，估计量的评价标准，以及正态总体下参数的区间估计。第8章假设检验（面授4学时、自学6学时）教学内容：8-1假设检验8-2正态总体均值的假设检验8-3正态总体方差的假设检验8-4样本容量的选取8-5分布拟合检验8-6秩合检验教学重点和难点：理解假设检验的定义、基本思想，掌握假设检验的步骤，知道假设检验可能产生的两类错误，掌握单个和两个正态总体均值与方差的假设检验。注：第九、十、十一、十二章为自学内容：第9章方差分析及回归分析（自学12学时）教学内容：9-1单因素试验的方差分析9-2双因素试验的方差分析9-3一元线性回归9-4多元线性回归第10章随机过程的基本知识（自学12学时）教学内容：10-1随机过程的概念和记号10-2随机过程的统计描述10-3泊松过程及维纳过程第11章马尔可夫链（自学12学时）教学内容：11-1马尔可夫过程及其概率分布11-2多步转移概率的确定11-3遍历性第12章平稳随机过程（自学11学时）教学内容：12-1平稳随机过程的概念12-2各态历经性12-3相互函数的性质12-4平稳随机过程的功率谱密度六、教材及参考书目（一）教材概率论与数理统计第二版，盛骤等，高等教育出版社（二）参考书目1概率论与数理统计, 印凡成、夏乐天主编，河海大学校出版社，20002概率论与数理统计，浙江大学编，1989.8(第二版)3概率论与数理统计, 陈希孺编著,中国科学技术大学出版社，1992.54概率论与数理统计教程，魏宗舒编，高等教育出版社，1983.105 沈恒范主编，概率论与数理统计，高等教育出版社6 同济大学数学系主编，概率论与数理统计，高等教育出版社复变函数与积分变换教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的本课程讲述复变函数的基本理论和两种常用的积分变换及其应用。内容包括复数与复变函数，解析函数及其充要条件，复变函数的积分与计算，柯西-古萨基本定理及复合闭路原理，柯西积分公式及解析函数的高阶导数公式，复数项级数和复函数项级数（泰勒级数和罗伦级数），留数及其在定积分计算上的应用，共形映射，傅立叶变换及其性质，拉普拉斯变换及性质与应用。本课程是继高等数学之后的数学类课。其目的是用积分变换等手段简化复杂问题的处理方法。坚持的原则是以应用为目的，在教学过程中培养学生分析问题，解决问题的能力。三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时：120学时 其中面授： 30学时 自学：90学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章复数和复变函数（面授2学时、自学10学时）教学内容：1-1复数及其代数运算1-2复数的几何表示法1-3复数的乘幂与方根1-4区域1-5复变函数1-6复变函数的极限与连续性教学重点和难点：复数的代数运算及其多种表示方法；复平面上的区域以及复变函数的极限与连续等概念。第2章解析函数（面授4学时、自学12学时）教学内容：2-1解析函数的概念2-2解析函数的充要条件2-3初等函数教学重点和难点：复变函数导数的概念和求导法则；解析函数的概念及判断函数可导和解析的判别方法。第3章复变函数的积分（面授4学时、自学12学时）教学内容：3-1复变函数的积分概念3-2哥西古萨基本定理3-3基本定理的推广复合闭路定理3-4原函数与不定积分3-5哥西积分公式3-6解析函数的高阶导数3-7解析函数与调和函数的关系教学重点和难点：复积分的计算；已知解析函数的实部或虚部，求解析函数。第4章级数（面授4学时、自学10学时）教学内容：4-1复数项级数4-2幂级数4-3Taylor级数4-4Lanrent奇数教学重点和难点：复数项和复变函数项级数的基本概念与性质；Taylor级数与Lanrent奇数并如何展开Taylor级数与Lanrent奇数。第5章留数（面授4学时、自学12学时）教学内容：5-1孤立奇点5-2留数5-3留数在积分计算上的应用教学重点和难点：解析函数的孤立奇点的分类；留数定理与留数在积分计算上的应用。第6章共性映射（面授4学时、自学12学时）教学内容：6-1共性映射的概念6-2分式线性映射6-3唯一决定分式线性映射的条件6-4几个初等函数所构成的映射教学重点和难点：共性映射的概念与性质；分式线性函数和几个初等函数所构成的共性映射的性质。第7章付里叶变换（面授4学时、自学10学时）教学内容：7-1付氏积分7-2付氏变换7-3付氏变换的性质7-4卷积与相关函数重点内容：付里叶变换的定义和性质；卷积与相关函数的概念；计算付里叶变换与卷积。第8章拉普拉斯变换（面授4学时、自学12学时）教学内容：8-1拉氏变换的概念8-2拉氏变换的性质8-3拉氏逆变换8-4卷积8-5拉氏变换的应用教学重点和难点：拉氏变换、拉氏逆变换的概念与性质；计算拉氏变换、拉氏逆变换。拉氏变换的应用。六、教材及参考书目（一）教材复变函数（第四版），西安交通大学数学教研室.，高等教育出版社（二）参考书目1积分变换（第三版），南京工学院数学教研室，高等教育出版社2工程数学,复变函数，高等教育出版社，1996，第4版3积分变换，高等教育出版社，1989，第3版4积分变换，成都科技大学出版社，1995，第1版信号与线性系统教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的继工科院校无线电工程系之后，现在多数工科和少数非工科院校先后相继建立了与无线电工程系基本等同的电子信息工程系，旨在适应社会和科技发展的需要。21世纪就是信息的时代。有关信息获取、信息传输、信息处理和信息重现的基本理论和相关技术，对几乎所有的工程技术人员来说，已成为不可缺少的必备知识。因此，作为研究信号与线性系统的基本理论和方法的一门基础课程，信号与线性系统，针对电子信息相关专业的需要，将连续时间信号和系统并重，采用并行的方法展开讨论，在电子信息工程方面，它是不可缺少的重要专业基础课程。三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时： 168学时 其中面授：42 学时 自学：126 学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章绪论（面授4学时、自学12学时）教学内容：1-1信号传输系统1-2信号的概念1-3系统的概念1-4线性非时变系统的分析教学重点和难点：深刻理解信号和系统的概念以及两者的关系，初步理解信号分析和系统的方法，掌握信号的分类情况。深刻理解和熟练掌握并且能熟练运用线性非时变系统的五条重要性质。第2章连续时间系统时域分析（面授4学时、自学12学时）教学内容：2-1引言2-2系统方程的算子表示法2-3系统的零输入响应2-4奇异函数2-5信号的时域分解2-6阶跃响应和冲激响应2-7叠加积分2-8卷积及其性质2-9线性系统响应的时域求解2-10系统响应的数值计算教学重点和难点：掌握连续时间系统的特征函数，信号的表示方法及自变量变换方法，掌握奇信号与偶信号、周期信号与非周期信号的区别，熟练地从电路方面掌握正弦信号、指数信号、单位阶跃信号、单位脉冲与单位冲激信号的定义及物理意义，深刻理解函数的微分与积分定义及电路实质，理解系统模型的概念和系统的模型表示方法，深刻理解理解系统的七个方面的重要性质。在连续时间系统中，掌握卷积积分；尤其卷积和是普通数学中学生一般遇不到的知识，所以要重点讲好卷积和的计算方法和卷积和的性质，这两点对于本课程后继知识极为重要。第3章信号的分析（面授6学时、自学14学时）教学内容：3-1引言3-2信号表示为正交函数集3-3信号表示为付里叶级数3-4周期信号的频谱3-5非周期信号频谱3-6非周期信号频谱函数3-7付里叶变换的性质3-8帕色伐尔定理与能量频谱3-9调幅波及其频谱教学重点和难点：了解连续时间付里叶级数及系统的计算方法，理解频谱的概念，了解周期性矩形脉冲信号的频谱，了解信号对称性与付里叶级数的关系，理解从付里叶变换的过渡过程，掌握常用连续时间信号的付里叶变换公式，了解信号的宽带概念及其应用；了解吉布斯现象；能用其判断付里叶变换的收敛情况；了解信号的不失真传输条件。第4章连续时间系统的频域分析（面授4学时、自学14学时）教学内容：4-1引言4-2非正弦周期信号通过线性电路的稳态分析4-3调幅信号通过谐振电路的稳态分析4-4有始信号通过线性电路的瞬态分析4-5理想低通滤波的冲激响应与阶跃响应4-6信号通过线性系统的不失真的条件教学重点和难点：理解利用频谱概念作系统的付里叶分析，掌握周期激励信号与非周期信号作用与线性系统的响应情况；了解信号的不失真传输条件。第5章连续时间系统的复频域分析（面授6学时、自学16学时）教学内容：5-1引言5-2拉普拉斯变换5-3拉普拉斯变换的收敛区5-4常用信号的拉普拉斯变换5-5拉普拉斯反变换5-6拉普拉斯变换的性质5-7线性系统的拉普拉斯变换分析5-8阶跃信号作用RLC电路的响应5-9双边拉普拉斯变换5-10线性系统的模拟5-11信号流图教学重点和难点：掌握拉普拉斯正、反变换的求取及拉普拉斯变换的性质；掌握几双边拉普拉斯变换及模拟框图与信号流图的概念。第6章连续时间系统的系统函数（面授4学时、自学16学时）教学内容：6-1引言6-2系统函数的表示法6-3系统函数零极点分布6-4系统函数零极点与系统频率特性的关系6-5波特图6-6系统的稳定性6-7根轨迹教学重点和难点：深刻理解系统函数的定义，能熟练求出系统的各种函数，掌握系统的级联和并联结构，了解系统零极点对系统的时域特征和频率特征的影响，掌握波特图，了解一级和二级系统中系统函数的求法。第7章离散时间系统的时域分析（面授4学时、自学14学时）教学内容：7-1引言7-2抽样信号与抽样定理7-3离散时间系统的零输入响应7-4离散时间系统的零状态分析7-5离散时间系统与连续时间系统时域分析法的比较教学重点和难点：理解信号的抽样及抽样信号与原信号间的关系；掌握离散时间系统的时域分析法，系统的差分方程及其时域求解法。第8章离散时间系统的变换域分析（面授6学时、自学16学时）教学内容：8-1引言8-2Z变换及其性质8-3Z变换的性质8-4反Z变换8-5Z变换与拉普拉斯变换8-6离散时间系统的Z变换分析法8-7离散时间系统的频率响应特性教学重点和难点：掌握Z变换及其性质、反Z变换；理解并掌握Z变换及其在离散时间系统分析中的应用。第9章线性系统的状态变量分析（面授4学时、自学12学时）教学内容：9-1引言9-2系统的状态方程9-3由输入-输出方程求状态方程9-4连续时间系统状态方程的复频域解法9-5离散时间系统状态方程的解教学重点和难点：掌握状态方程的建立，这样台方程的时域解法。六、教材及参考书目（一）教材信号与线性系统分析,第三版, 吴大正等, 高等教育出版社.（二）参考书目1信号与系统,上、下册, 郑君里等,高等教育出版社.2信号与线性系统第三版(上、下册)，管致中,夏恭恪，高等教育出版社3信号与系统第二版, A.V. OPPENHEIM 著，清华大学出版社.PRENTICE HALL4 B.P., Lathi. Signal Processing and Linear System. Berkeley-Cambridge Press, 19985 A.V. Oppenheim. Signals and Systems. 影印本(第二版)，清华大学出版社，1998.6 全美经典学习指导系列信号与系统骆丽，胡健等译，科学出版社，2002C语言程序设计教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的掌握 C 程序的基本结构和 C 语言基本的数据结构，熟悉 C 程序的编辑、编译、调试和运行过程；了解程序设计的一般方法、结构化程序设计思想，熟悉算法描述工具 N-S 流程图的使用及常用算法； 能够熟练地阅读用 C 语言编写的程序； 能运用结构化程序设计方法编写 C 程序；能调试、运行程序。 三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时：156学时 其中面授：33 学时 实验： 6时 自学：117 学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章C语言程序设计初步（面授3学时、自学13学时）教学内容：1-1程序设计语言q程序设计语言的发展q程序设计语言的支持环境q源程序的编辑、编译、连接与执行1-2用库函数组装C程序1-3自己设计C函数教学重点和难点：掌握C程序的基本结构、上机实验的IDE环境。第2章数据描述与基本操作（面授4学时、自学14学时）教学内容：2-1数据类型q数值表示形式q字符类型数据的表示和存储形式q数据的存储空间长度及取值范围q带符号的数据类型与符号的数据类型2-22常量和变量q直接常量和符号常量q直接常量的书写形式q变量和对变量的赋值q变量的声明q标识符2-3运算符与表达式q算术运算q关系运算、逻辑运算与条件运算2-4不同类型数据间的转换q不同类型数据的隐式转换q不同类型数据的显式转换2-5数据的输入和输出qprintf函数qscanf函数qgetchar函数和putchar函数教学重点和难点：掌握C程序数据类型、常量和变量、常用的运算符及各种表达式、不同数据类型之间的转换、printf(),scanf()等。第3章C程序的流程设计（面授4学时、自学14学时）教学内容：3-1算法3-2用C语言描述算法q表达式语句q形成流程控制语句q限定转向语句qgoto语句q复合语句q停止函数exit3-3选择结构程序设计qifelse结构的应用qelsif结构的应用qswitch结构的应用3-4循环结构程序设计q穷举与迭代法qwhile结构的应用qdowhile结构的应用qfor结构的应用教学重点和难点：掌握程序设计的三种结构及相应的语句，重要的算法。第4章模块化程序设计（面授3学时、自学12学时）教学内容：4-1函数qC程序结构q函数定义与函数声明q函数的传值调用q函数的嵌套调用q函数的递归调用4-2变量的存储属性q动态变量q静态变量q外部变量4-3编译预处理q宏替换q文件包含教学重点和难点：掌握函数的定义、声明和调用，变量的存储属性。第5章数组（面授4学时、自学12学时）教学内容：5-1一维数组q一维数组的定义q一维数组的初始化q元素的引用q数组作为函数参数q一维数组应用举例5-2二维数组和多维数组q二维数组和多维数组的概念及其定义q二维数组和多维数组的引用q二维数组和多维数组的初始化q二维数组程序举例5-3字符数组和字符串q字符串和字符串的存储方法q字符数组的初始化q字符串的输入q字符串的输出q字符串运算函数q二维的字符数组q字符数组应用举例教学重点和难点：掌握一维数组、二维数组定义、初始化、元素的引用、作为函数的参数，字符数组和字符串及相关字符串函数。第6章指针（面授4学时、自学14学时）教学内容：6-1指针概述q地址与指针q指针的类型与指针的定义q指针变量的引用q指向指针的指针6-2指针与数组q一维数组的指针表示方法q二维数组的指针表示方法q指针与字符串q指针数组6-3指针与函数q指针作为函数参数q数组指针作为函数参数q指向函数的指针q返回指针值得函数qmain函数中的参数q指针的运算和指向void类型的指针教学重点和难点：掌握指针与地址的关系，指针与数组的关系，指针与函数的关系。熟练掌握指针的各类操作。第7章结构体、共用体和枚举类型数据（面授4学时、自学14学时）教学内容：7-1结构体类型概述7-2结构体类型变量的定义与引用q定义结构体类型变量的方法q结构体变量的初始化q结构体变量的引用q结构体的输入和输出7-3结构体数组q结构体数组的定义方法q结构体数组的初始化q结构体数组的引用7-4结构体变量作为函数参数及返回结构体类型值的函数q结构体变量作为函数的参数q返回结构体类型值的函数7-5结构体变量与指针q指向结构体变量的指针q指向结构体数组的指针q指向结构体变量的指针作为函数的参数7-6共用体类型数据q共用体的概念q共用体变量的引用q共用体变量的应用7-7枚举类型数据7-8自定义类型教学重点和难点：掌握结构体、共用体和枚举类型的定义与引用。第8章位运算（面授3学时、自学12学时）教学内容：8-1位运算的概念8-2位运算符的使用方法8-3位运算举例8-4位段定义与引用教学重点和难点：掌握位运算符的使用方法。第9章文件（面授4学时、自学12学时）教学内容：9-1文件概述q文件概念q文件系统介绍9-2文件的打开与关闭9-3文件的顺序读写9-4文件的定位与随机读写教学重点和难点：掌握文件指针、文件的打开和关闭、文件的读写。六、教材及参考书目（一）教材C语言程序设计，谭浩强，高等教育出版社，1999（二）参考书目1C程序设计，谭浩强，北京：清华大学出版社 2C语言程序设计教程，谭浩强、张基温、唐永炎，北京：高等教育出版社 3C程序设计解题与上机指导，谭浩强，北京：清华大学出版社 4新编C语言大全，Waite,S.Prata著，范植华、樊莹译，北京：清华大学出版社5C语言大全(第二版)，Herbert Schildt著，戴健鹏译，北京：电子工业出版社可编程控制器教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的可编程控制器是以微处理器基础，综合计算及技术、自动控制技术和通讯技术而发展的一种新型工业控制装置。它将传统继电器控制技术和现代计算机信息处理两者的优点结合起来，成为工业自动化领域中最重要、最多的控制设备，并已跃居工业生产自动化三大支柱的首位。是一门重要的技术工程，它涉及到物理、化学、生物、医药、机械加工、材料，金属学等学科，可见它是知识密集型技术，同时它与电子学、计算机、PC机紧密结合，构成控制系统，广泛用于国防、人民日常生活。三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时：132学时 其中面授：33 学时 自学：99 学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章常用低压电器（面授4学时、自学12学时）教学内容：1-1低压电器的基本知识1-2低压开关1-3主令电器1-4熔断器1-5接触器1-6继电器1-7电磁铁1-8低压电器常见故障教学重点和难点：掌握电器的作用及特点；掌握电器的用途及应用场合。第2章电动机的基本控制线路（面授4学时、自学16学时）教学内容：2-1三相异步电动机的正转控制线路2-2三相异步电动机的正反转控制线路2-3位置控制于自动往返控制线路2-4顺序控制与多地控制线路2-5降压启动控制线路2-6调速控制线路2-7制动控制线路2-8多速电机控制线路2-9电机控制一般原则2-10电动机的保护与选择教学重点和难点：通过学习使学生掌握电动机的控制方法；学习电动机的保护与选择。第3章可编程控制器的概述（面授3学时、自学14学时）教学内容：3-1可编程控制器的产生3-2可编程控制器的主要控制功能和特点3-3可编程控制器的应用概况机发展趋势教学重点和难点：本章介绍可编程控制器的主要控制功能和特点；可编程控制器的应用概况机发展趋势。第4章可编程控制器的结构及工作原理（面授6学时、自学16学时）教学内容：4-1可编程控制器的系统组成及各部分的功能4-2可编程控制器的基本工作原理4-3可编程控制器的编程方式4-4可编程控制器的主要技术性能4-5可编程控制器的分类教学重点和难点：掌握可编程控制器的基本工作原理；掌握可编程控制器的结构；掌握可编程控制器的性能。第5章FP1型可编程控制器介绍（面授6学时、自学12学时）教学内容：5-1FP1型的技术性能5-2FP1型的I/O口分配5-3FP1型的特殊功能5-4FP1型的编程工具教学重点和难点：掌握FP1型可编程控制器的技术性能；掌握FP1型可编程控制器的I/O口分配。第6章指令系统（面授6学时、自学15学时）教学内容：6-1基本指令系统6-2高级指令系统教学重点和难点：本章重点掌握两种具体指令的应用。第7章可编程控制器的应用编程（面授4学时、自学14学时）教学内容：7-1可编程控制器的编程特点7-2可编程控制器的编程语言7-3可编程控制器的编程的基本要求7-4可编程控制器的基本应用程序7-5可编程控制器的应用编程教学重点和难点：主要掌握可编程控制器的编程特点、方法和应用。六、教材及参考书目（一）教材可编程控制器原理及应用教程，孙振强等，清华大学出版社，2004（二）参考书目1电气控制与 PLC 应用，余雷声等编，北京：机械工业出版社，1998 2可编程控制器网络通信及应用，邱公伟主编，北京：清华大学出版社，2000 3可编程控制器原理及应用实例，张进秋等编，北京：机械工业出版社.，2004 4可编程控制器教程，黄云龙等编，北京：科学出版社，2003 5 PLC 技术及应用，北京：机械工业出版社，2002单片机原理及应用教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的随着朝大规模集成电路技术的发展，单片微机也随之有了很大发展，各种新颖的单片机层出不穷，并已广泛的应用到人类生活的各个领域，成为当今科学技术现代化不可缺少的重要工具。对于电子、电气工程技术人员以及非电类的工程技术人员来说，掌握单片机的原理及应用设计是非常必要的。因为单片机在工业控制领域、智能仪器、仪表的开发、工业测试技术领域中都有着广泛的应用。总的要求是以理论的学习和实践操作相结合，使学生学会硬件系统设计的方法，利用MCS51单片机的汇编语言编写控制程序，达到学会简单应用系统的设计。三、开课对象 通信工程专业函授本科四、学时分配总学时：120学时 其中面授：24 学时 实验：6 学时 自学：90 学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章绪论（面授2学时、自学8学时）教学内容：1-1计算机的分类与发展q计算机的分类q计算的发展1-2计算机的应用q科学计算q数据处理q自动控制q辅助设计q系统仿真q智能模拟q网络与通信1-3微型计算机的系统组成q系统组成q硬件系统介绍q软件系统简介1-4单片微型计算机的发展与应用qCPU的发展q单片机的发展教学重点和难点：了解单片机的发展概况及应用领域；掌握计算机系统的构成；掌握计算机系统的硬件构成。第2章计算机运算基础（面授2学时、自学8学时）教学内容：2-1数制及其转换q二进制、八进制、十进制、十六进制数q各种进制数间的转换2-2计算机中数的表示方法及其运算方法q真值与机器数q数的定点和浮点表示方法q原码、反码、补码q其它编码2-3数的运算方法q基本运算q补码的加减法运算q定点乘法运算q逻辑运算2-4二进制数加法电路q基本门电路q二进制数加法q半加器电路q全加器电路q二进制数的加法电路q二进制数的减法电路q算术逻辑单元教学重点和难点：掌握各进制数的构成及其相互转换方法；了解计算机中数的表示方法及其运算方法；掌握计算机中基本逻辑电路的结构。第3章计算机的硬件电路基础（面授2学时、自学10学时）教学内容：3-1触发器qRS触发器qD触发器qJK触发器3-2寄存器q缓冲寄存器q移位寄存器q计数器q累加器3-3总线结构q三态门电路q输入、输出控制字3-4存储器q半导体存储器的分类及性能指标q随机存储器q只读存储器3-5模型机的工作原理q模型机的结构q模型机的指令系统及程序设计q模型机的指令的执行过程q控制部件教学重点和难点：复习各种触发器的逻辑结构及其功能特点；理解模型机的工作原理；掌握随机存储器和只读存储器的逻辑结构及其工作原理和性能指标第4章单片微型计算机的组成原理（面授4学时、自学16学时）教学内容：4-1微型计算机的结构及指令的执行过程q微型计算机结构q单片微型机结构q指令执行过程4-2MCS51单片机组成原理q寄存器q运算器q控制器4-3MCS51单片机的存储器配置q程序存储器q内部数据存储器q外部数据存储器4-4时钟电路及时序q时钟电路q时序4-5输入、输出端口q各端口的功能q各端口的结构q各端口使用时应注意的事项4-6复位电路q复位电路的工作原理q各种复位电路简介4-7MCS51单片机的引脚功能q电源引脚q外接晶体振荡器引脚q控制引脚q输入、输出引脚教学重点和难点：牢固掌握MCS51单片机内部存储器结构；熟悉MCS51单片机各个引脚功能；理解各端口使用时应注意的问题第5章指令系统（面授4学时、自学16学时）教学内容：5-1指令系统概述qMCS51系列单片机指令的分类q寻址方式q指令中常用的符号5-2MCS51单片机指令系统q数据传送指令q算术运算指令q逻辑运算指令q控制和转移指令q伪操作指令教学重点和难点：熟练掌握各指令的功能和格式；学会用指令编写简单的程序段；领会各种寻址方式的特点第6章汇编语言程序设计（面授4学时、实验2学时、自学10学时）教学内容：6-1汇编语言的基本知识q汇编语言及其语句结构q伪指令q汇编语言程序设计过程6-2简单程序设计q求多项式程序q单字节十六进制转换为BCD码程序q无符号的双字节乘法6-3分支程序设计q求单字节有符号二进制数的补码q求符号函数q将ASCII码转换为十六进制数6-4循环程序设计q内部数据存储器与外部数据存储器之间的数据传送q多字节BCD码加法q寻找某一操作数的存放地址6-5查表程序设计q将一位十六进制数转换为ASCII码q查非线性关系表格q查键功能程序6-6散转程序设计q四则运算程序q根据十六位地址内容的不同而转向执行不同的程序q根据八位地址内容的不同而转向不同的处理程序6-7子程序设计q单字节有符号的加、减法程序q四位BCD码的减法程序q教学重点和难点：学会用汇编语言编写各种结构的应用程序第7章MCS51单片机的扩展应用（面授4学时、实验2学时、自学12学时）教学内容：7-1程序存储器的扩展q地址锁存器q常用EPROM芯片介绍q几种典型的EPROM扩展电路7-2外部数据存储器的扩展q常用RAM芯片q典型外部数据存储器的扩展方法q8031外扩程序存储器与数据存储器的典型结构7-3输入/输出与中断q输入、输出信息的传送方式q中断的概念q8051中断结构及中断控制q中断响应过程与响应时间q中断举例7-4定时器/计数器q定时器概述q定时器的控制字q定时器的四种工作方式及应用举例7-5串行通信q串行通信及基础知识q串行接口结构与控制寄存器q串行通信工作方式q波特率设计q串行口应用举例教学重点和难点：掌握单片机中断系统、定时器/计数器、串行接口的使用方法，学会应用；学会数据存储器和程序存储器的扩展方法第8章MCS51单片机的接口技术（面授2学时、实验2学时、自学10学时）教学内容：8-1MCS51单片机的并行接口电路q扩展并行接口芯片8255Aq扩展并行接口芯片81558-2键盘与数码管显示接口电路q键盘接口电路q数码管显示器接口电路8-3专用键盘显示器接口芯片8279与单片机的接口q8279的引脚及结构q8279的命令字、状态字和数据格式q8279键盘、显示器接口方法8-4MCS51单片机串行口的扩展q串行口扩展的并行输入接口q串行口扩展的并行输出接口8-5单片机与A/D和D/A转换器的接口q单片机与D/A转换器的接口q单片机与A/D转换器的接口教学重点和难点：学会并行接口芯片8255A与8155及8279的使用方法；掌握键盘、显示器的扩展方法；学会A/D、D/A转换器与单片机的接口方法（三）学时分配六、教材及参考书目（一）教材MCCS-51系列单片机系统及其应用，蔡美琴等编，高等教育出版社，1992.8（二）参考书目1MCS-51系列单片机实用接口技术，李华 孙晓明等编，北京航空航天大学出版社， 1997年；2单片机原理及其接口技术，胡汉才编，清华大学出版社， 1998年3单片微型机原理、应用与实验， 张友德等编，复旦大学出版社，1993年模拟电子技术教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能；掌握模拟电子电路的工作原理、分析方法和设计方法；使学生具有一定的实践技能和应用能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础。三、开课对象 电子信息工程专业函授本科四、学时分配总学时：108学时 其中面授：27 学时 自学：81 学时五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点第1章半导体二极管及其基本电路（面授2学时、自学8学时）教学内容：1-1半导体的基本知识q半导体材料q半导体的共价键结构q本征半导体、空穴及其导电作用q杂质半导体1-2PN结的形成1-3半导体二极管q半导体二极管的结构q二极管的V-A特性q二极管的参数1-4二极管电路及其分析方法q二极管正向V-A特性的建模q模型分析法应用举例1-5特殊二极管q齐纳二极管q变容二极管q光电子器件q光电二极管q发光二极管q激光二极管教学重点和难点：掌握办到基础知识，二极管的单向导电性、二极管V-A特性。第2章半导体三极管及其放大电路（面授2学时、自学10学时）教学内容：2-1半导体BJTq的结构简介qBJT的电流分配与放大作用qBJT的特性曲线qBJT的主要参数2-2共射极放大电路2-3图解分析法q静态分析法q动态分析法2-4小信号分析法qBJT的小信号建模q用H参数小信号模型分析共射极基本放大电路2-5放大电路工作点稳定问题q温度对工作点的影响q射极偏置电路2-6共集电极电路和共基极电路q共集电极电路q共基极电路2-7放大电路的频率响应q单时间常数RC的电路的频率响应q单级放大电路的高频响应q单级放大电路的低频响应q多级放大电路的频率响应2-8*单极放大器的瞬态响应教学重点和难点：掌握三机关的类型、电流分配关系、特性曲线，基本放大电路的分析方法和其特点、以及频响。第3章场效应管（面授4学时、自学10学时）教学内容：3-1结型场效应管qJFET的结构和工作原理qJFET的特性曲线及参数3-2*砷化镓金属半导体场效应管3-3金属氧化物半导体场效应管qN沟道增强型MOSFETqN沟道耗尽型MOSFETq各种FET的特性比较及使用注意事项3-4场效应管放大电路qFET的直流偏置电路qFET放大电路的小信号模型分析法3-5各种放大器件电路性能比较教学重点和难点：重点掌握场效应管的种类、工作原理及特点。第4章功率放大器（面授4学时、自学8学时）教学内容：4-1功率放大电路的一般问题4-2乙类双电源互补对称电路q电路组成q分析计算q功率BJT的选择4-3甲乙类互补对称功率放大电路q甲乙类双电源互补对称电路q甲乙类单电源互补对称电路4-4*集成功率放大器4-5功率器件q功率BJTq*功率MOSFETq*功率模块教学重点和难点：掌握功放电路的特点及主要电路与计算。第5章集成电路运算放大器（面授2学时、自学8学时）教学内容：5-1集成电路运算放大器中的电流源5-2差分式放大电路q基本差分式放大电路qFET差分式放大电路q差分式放大电路的传输特性5-3集成电路运算放大器q简单的集成运算放大器q通用性的集成运算放大器5-4集成运算放大器的主要参数5-5*专用型的集成电路运算放大器5-6*放大电路中的噪声与干扰q放大电路中的噪声q放大电路中的干扰q低噪声放大电路举例教学重点和难点：掌握集成运放的特点及差分电路的分析第6章反馈放大电路（面授2学时、自学10学时）教学内容：6-1反馈的基本概念与分类q反馈的基本概念q四种类型的反馈组态6-2小信号模型分析法q负反馈放大电路的方框图q负反馈放大电路增益的一般表达式6-3负反馈对放大电路性能改善q提高增益的稳定性q减少非线性失真q抑制反馈环内噪声q扩展频带q对输入电组和输出电阻的影响6-4负反馈电路的分析方法q深度负反馈条件下的近似计算q*小信号模型分析法6-5负反馈放大电路的稳定问题q负反馈放大电路的自激及稳定工作的条件q*频率补偿技术教学重点和难点：掌握反馈分类及其特点和判断方法，并能灵活准确运用。第7章信号的运算与处理电路（面授4学时、自学10学时）教学内容：7-1基本运算电路q加法电路q减法电路q积分电路q微分电路7-2实际运算放大器运算电路的误差分析7-3对数和反对数运算电路q对数运算电路q反对数运算电路7-4*模拟乘法器q变跨导式模拟乘法器q模拟乘法器的应用7-5有源滤波电路q基本概念及初步定义q一阶有源滤波电路q二阶有源滤波电路q*巴特沃夫有源滤波电路7-6*开关电容滤波器q基本原理q电路转换示例及集成开关电容滤波器教学重点和难点：掌握运算电路的分析方法，以及有源滤波电路的特点。第8章信号产生电路（面授3学时、自学8学时）教学内容：8-1正弦波震荡电路的震荡条件8-2RC正弦波震荡电路8-3LC正弦波震荡电路qLC选频放大器q变压器反馈式LC震荡器q三电式LC振荡器q石英晶体