鹊踏枝冯延巳PPT课件.ppt

.,1,一、复习检查,背默菩萨蛮,小山重叠金明灭，懒起画蛾眉，花面交相映。，双双金鹧鸪。,鬓云欲度香腮雪。,弄妆梳洗迟。,照花前后镜,新帖绣罗襦,.,2,二、导入新课南唐词以宫廷为中心，以君臣为主体，以“二主一相”为代表，他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情趣，以及独特的个性禀赋和情感体验，赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境，确立了他们结束“花间”开启北宋的承上启下的词史地位。,李煜,冯延巳,李璟,.,3,鹊踏枝,冯延巳,.,4,三、目标展示,1.抓住全词个性鲜明的感情意境，分析表达技巧。2.体会冯词的特色和成就。3.理解全词所传达的思想感情。,.,5,冯延巳(903960)，一名延嗣，字正中，广陵(今江苏扬州)人。南唐著名词人，深得李璟信任，并曾两度为相。,四、预习提示,.,6,冯延巳的人品，颇受非议，其政治见解和政治才干也确属平庸。但他多才多艺，能诗能文，工书善辩，特别是词的创作最为著名。其词集名为阳春录，有的题作阳春集。,.,7,冯延巳词的特点：因循出新。所谓“因循”，是说他的词继承花间词的传统，创作目的还是“娱宾遣兴”，题材内容上也没有超越“花间词”的相思恨别、男欢女爱、伤春悲秋的范围。所谓“出新”，是说他的词在继承花间词传统的基础上，又有突破和创新。他在表现爱情相思苦闷的同时，还渗透着一种时间意识和生命忧患意识。词中时常感叹人生短暂、生命有限、时光易逝。,.,8,冯词写愁的最大特点，是忧愁的不确定性和朦胧性。如写“闲情”，常常很难确指是什么性质的忧愁，是因为什么原因而苦闷。,鹊踏枝冯延巳谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。,五、解惑新授,.,10,谁说平日闲散久了能抛弃心中那份惆怅？等到春来之时，还是一样的满腹惆怅。日复一日的赏花，对花饮酒成病，不敢看镜里的消瘦朱颜。河堤上清风扶柳，是为何而添加了新的惆怅，什么事岁岁年年都有？小桥独立于河上，风灌满袖，密林里的新月在人回家后升起。,朗读本词，把握大意,谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。,？,核心字眼：“闲情”既可以指爱情的苦闷，也可以指人生的失意、理想的失落。,词人以“闲情”为核心，采用层进手法，写出了闲愁的连续性。,长久性,连续性,持久性。,闲愁的沉重,写出,闲愁的沉重,进一步写,.,14,“河畔青芜堤上柳”写景句的作用。,“河畔青芜堤上柳”七字是承上启下，意兼比兴，使上、下阕的过渡在若断若续之间，上半阕所写的难以抛弃的“闲情”及还依旧的“惆怅”都在这七个字之中得到了具体的呈现。萋萋芳草再加上千丝万缕的柳条，惆怅的增长也正如此之纷杂。为下文“为问新愁，何事年年有”正是触景生情。,.,15,赏析“为问新愁，何事年年有？”那个字用的好？,新：一是开端时已曾说过“闲情抛掷久”经过一段抛掷的日子，重新又复苏起来的愁，所以说新。二是此愁虽旧，而其令人惆怅的感受，则敏锐深切，岁岁常新，故曰新。,.,16,词的最后两句“独立小桥风满袖，平林新月人归后”描绘了怎样的优美意境？,孤寂、清冷、落寞的意境,这首词的结句最为人赞赏，有画意，又有雕塑造型之美。月上柳梢头，人归黄昏后，可抒情主人公仍独立小桥，一任晚风吹拂，似在翘首等待，又仿佛在俯首沉思，韵味无穷。此两句情景交融,抒情主人公孤寂忧伤的形象分外动人。正因为他心中长久萦绕着那抛掷不掉的“闲愁”,所以一经春色触发,便会生出这似旧实新的惆怅之情。,.,17,“独立”二字，寂寞已是不言而知，再加上“风满袖”，“满”字写出风寒袭人，更是凄凉可知。又用“小桥”二字，则其立身之地的孤零至无所荫蔽如在目前。此境之中寂寞孤零凄寒侵扰，心情之凄苦已是不堪忍受。再加上“平林新月归后”，“平林新月”，则树梢月上，夜色渐起，又说“人归后”，是寂寞人定之后了，孤立的时间之长就可想见。用此景作结，将上文“闲情”之苦之深之久之难以排遣，写得层层深入。,分析“独立小桥风满袖，平林新月人归后”所用层深之法。,.,18,六、达标检测这首词表达了什么样的感情？词的首句对表达这种情感有什么作用？,此词描写闲情难以排遣的苦闷。起句为反问，强调苦闷之深之久；同时有笼罩全篇之效，开端发问之后，句句都是对起句的呼应与发展。,.,19,七、学习总结一是空间境界比较阔大，常以大境写柔情，阔大无限的空间境界，表现出愁思的深重。二是善于用层层递进的抒情手法，把幽深的情感表现得一层深似一层。这就是古人所说的“层深”之法。三是在情景的配置上，善于用逆向配置法（以乐景衬哀情），常常喜欢用明媚灿烂的春景来写悲哀的情绪。,.,20,明确：七个字组成的一句话，却是千回百转。第一层，我不愿意有这样的闲愁，所以挣扎，把这闲情抛掷了。第二层，我不但抛掷了，而且努力了很久，抛掷久。第三层，“谁道”是谁说我真的就抛掷了，反问语气强化情感。最后发现没有做到。,八、作业巩固,1、词人是如何来写这种闲情是难以抛掷的呢？,.,21,“河畔青芜堤上柳”同“新愁”有什么关系？“独立小桥风满袖”表现了怎样的情景？请简要分析。,关系是：“河畔青芜堤上柳”是引起了“新愁”，“新愁”亦如萋萋芳草、条条柳丝般每年生发、绵延纤长。景象是：表现了词人独自立于小桥风露之中的景象，暗示出词人孤独、寒冷、寂寞之情的终难摆脱。,.,22,3、知识拓展鹊踏枝冯延巳梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍（1）“一晌”一词使用巧妙，请你说一说妙处何在。（2）请对“梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转”这几句做简要赏析。,（1）首先，写出时间跨度之长。从今朝的酒醒到傍晚的暮烟，从白天到日暮看出时间之久。其次，写出词人伫立楼上的凝望之情。从“梅落繁枝千万片”写起，到“楼上春山寒四面”的凝望，一直到“过尽征鸿”，诗人的感情始终专注于对远方入的思念。再次，“一晌”与“人不见”形成对比，主人公凭栏远眺，不见归人，突出了主人公的失落之感。,（2）梅花已经凋谢而不甘心零落，在零落