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文档简介

活动所有学生以小组为单位围成一个圈,每名同学左手握笔举至与肩齐平,右手放于右侧同学笔的下方,教师喊开始,所有同学左手松笔,右手尝试去接住右侧同学的笔。,神经系统的组成,学习目标知识与能力目标:1.了解神经系统的组成,神经元的结构和功能。2.说明人体各部分的协作主要是靠神经系统的调节来完成。情感态度与价值观目标:激发学习兴趣和求知欲望,了解人体各部分的协作主要是靠神经系统的调节来完成。,神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,中枢神经系统,周围神经系统,小组合作,分小组讨论并搜集脑和脊髓的结构与功能,并选择代表上台展示。,脑-是神经系统中最高级部分,大脑:具有管理人体不同部位的功能,小脑:负责人体动作的协调性,协调肌肉活动,如步行、奔跑等,保持身体平衡。,脑干:主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、咳嗽等,它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。,躯体运动中枢,语言中枢,听觉中枢,视觉中枢,脊髓的结构,白质,灰质,脊髓的功能,上端与脑干相连;由脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢,请同学们化身小医生,为医院里的几位患者诊断一下,患者一:一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。,大脑部分损伤,运动中枢受损,所以一侧的肢体运动受到影响。,患者二:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。,可能损伤了控制排尿的中枢;另外脊髓向下传导的功能受损,因此人的下肢功能丧失。,患者三:一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。,支配右下肢的神经和右侧的坐骨神经受损。,患者四:一位男子脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位男子失明。,肿瘤压迫了大脑的视觉中枢。,神经元的结构,请同学们完成学案中的思维导图,归纳总结,神经系统健康对我们来说非常重要,与其相关的疾病应该引起人们足够的重视。老师也真心地希望大家珍视健康,保护我们的大脑,爱护神经系统,以便拥有

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