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分数的基本性质,人教新课标五年级数学下册,执教者：刘利利,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,12030=4,（1203）（303）=4,（12010）（3010）=4,复习旧知：,1、12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,熊妈妈和三只小熊,熊妈妈有三个孩子，分别是老大，老二和老三。星期天的时候，小熊儿们都主动帮妈妈做了很多的家务，熊妈妈很高兴，就决定给这三个孩子一点奖励，她拿出了三块同样大小的正方形巧克力，把第一块的给了老大，把第二块的给了老二，把第三块的给了老三，分好后，老大不高兴了，说：“妈妈你偏心，老二和老三的都比我多，不公平？”,公平吗？,动手操作，完成下列问题：（小组合作）,1、折一折：请同学们拿出三张同样大小的正方形纸片，把每张都看作单位“1”，分别平均折成2份，4份，8份。,2、涂一涂：用涂色的方法表示出、这三个分数。,3、比一比：比较涂色部分的大小，你有什么发现，最后能得出什么结论。,要求：,=,=,你能找出它们的变化规律吗？,（请学生小组合作，观察，讨论）,=,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。,(0除外)，,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,右边那样列式行吗？为什么？,讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？,练一练判断：(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。(),填空：,5,2,9,9,4,4,36,例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。,8,4,5,开始！,1、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,第一关,6,2、把和化成分母是12而大小不变的分数。,=,()12,=,()12,5,1（）,2（）,=,=,10（）,24（）,6,2,2,6,第二关,12,15,（）,3、在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,4,2,第三关,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,第四关,接龙游戏：,要
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