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文档简介

13和时间赛跑,苏娴珊,看不见摸不着跑得快不长脚只见它过去不见它回头谜底：（时间）,自读要求,（1）出声朗读课文，要读准字音，读通句子，难读的地方反复读；并标出自然段；（2）读了课文，你知道文中讲了些什么事？（3）作者通过和时间赛跑明白了什么道理?（用文中的一句话概括）,我会读,赛跑疼爱排除忧伤哀痛持续安慰实话度过路线狂奔暑假形容用途将来假若欺骗虽然游戏赢日月如梭受益无穷,全文思考,（1）读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？（2）作者通过和时间赛跑明白了什么道理？（3）假若你一直和时间赛跑，你就会成功吗？,默读课文1-6自然段，思考问题,1.外祖母去世后，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写出自己的感受。2.爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？用直线画出来。3.对于爸爸的话，“我”怎样理解的？（默读5、6自然段）,词句的理解,“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴”指时间，“金”指黄金。意思是说时间的宝贵，一去不复返，一寸黄金买不回一寸光阴。我们要珍惜时间。光阴似箭：时光像箭一样飞快的溜掉，比喻时光易逝。日月如梭：日预约的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。小结：因为所有时间里的事物，都永远不会回来了，时间一去不复返。,在以后的日子里，“我”有没有明白爸爸说的话呢？自由阅读第6、7两个自然段。画出重点词句，自行体会。,大声朗读第8自然段，边读边思考：,1、这段写了“我”和时间赛跑的哪几件事？2、每次赛跑结果怎样？3、此时，“我”的心情怎样？画出有关句子。把你的感受讲出来。,1、和太阳比赛2、和西北风比赛3、和作业比赛“我”赢得了宝贵的时间知道了珍惜时间,问题,1、作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？用文中的话说说。2、你明白了什么？3、总结全文。,习题,“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。,同意。因为一个人若一直都抓紧时间，努力干任何事，时时早，事事早，任何时候都一直与时间赛跑，就能成功。,关于时间的诗句,少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,居里夫人,爱迪生,名人名句,生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。-鲁迅时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。-华罗庚时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔
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