（2020年秋季版）一年级语文下册 课文2 5《阳台上的小鸟》课件4 语文S版.ppt_第1页
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阳台上的小鸟,阳台丝停身湿羽悄干啊连拉指拍朝,干,gn,(干巴巴),（干净）,这里好干净啊！他在那里干巴巴的坐着。,妈,m,(妈妈),干妈大妈,妈妈看着我做作业。,衣,y,(衣服),（洗衣机）,我爱穿红衣服。爸爸买了一台洗衣机。,台,ti,(一台),（台灯）,我家有一台电脑。你把台灯打开。,身,shn,(身体),他身上穿白衣服。我们要爱护身体。,身上,要,yo,(不要),你不要乱扔垃圾。妹妹还要什么？,还要,阳,yng,(太阳),（阳光）,今天太阳好红。春天的阳光真暖和。,过,gu,(过来),（过去）,妈妈跑过来。他过去在干什么？,设置情境,同学们，当你看到这只小鸟时，你们会怎样做呢？,创设情境，体会情感,1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的样子的句子。2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是怎么做的？（悄悄地瞧）3.“啊，可怜的小鸟！”这句应该怎样读？谁来试试？,一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后,停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。,尖尖的小嘴,湿漉漉的羽毛,飞来飞去,走来走去,游来游去,摇来摇去,想来想去写来写去跑来跑去飘来飘去,我在一旁悄悄地看着它:,啊，可怜的小鸟！,它肯定是迷,了路，找不到自己的家了。”,“,悄悄地,轻轻地,慢慢地,静静地,湿漉漉,我在一旁悄悄地看着它:,啊，可怜的小鸟！,它肯定是迷,了路，找不到自己的家了。”,“,2.啊，可怜的小鸟！,1.啊，可怜的小鸟。,忽然，我看见妈妈走了过来。她要去阳台上收晾干的衣裳。,看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。,我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈,指了指,看了看,点了点,在书上找出我关爱小鸟的动词，用“-”画出。“连忙拉住”、“轻声说”,小演员,同学们，大家边读边做出同情、关爱的动作和表情。看谁表演的好。妈妈发现下雨了，要去收衣裳时，我是怎样做的？大家演一演。,雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。,欢快,我想：“小鸟可能说：_”,1小鸟叫了几声可能在说什么？,2.你觉得“我”是个什么样的孩子？,“我”是个富有爱心、愿意帮助别人的人。,说说你是怎样爱护小动物的？,假如在生活中，也遇到小动物，你会怎样做？,读一读，练一练。1.我看见妈妈走了。（1）昨天上午我和爸爸在院子里种了一棵树2.下雨了吗？
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