语文人教版五年级下册26 威尼斯的小艇

,纵横交叉,纵横交叉的河道,小艇,大街上的汽车,=,=,威尼斯的小艇,1、注意读准每一个字的字音，把课文读通顺。2、课文都写了什么？,要求,学习下面的生字、新词：,ntngchshoqio威尼斯小艇交叉船艄翘起cngmdoghu（多音字）船舱保姆祷告雇佣哗笑操纵自如手忙脚乱（反义词）,思考：课文都写了什么来介绍威尼斯这个城市？,关联词不仅还不但而且既又除了还因为所以,威尼斯是个怎样的城市？,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。,威尼斯的小艇有七八米长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像弯弯的新月。行动轻快灵活，仿佛一条水蛇。,1.又窄又深,2.向上翘起,3.行动轻快灵活,说明方法：列数字、打比方,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,改：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。,比喻,比喻的作用：更加生动形象,如果不写，就不会知道,挑战题：比比谁的想象最合理1、天上的云朵好像。2、街道两边的树仿佛,威尼斯的小艇有二三十，又又，有点像。船头和船艄向上起，像，行动，仿佛。,舒服,快活,有趣,品读文段，读后回答问题。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话的中心句是哪一句？2.这段话采用了“总-分”的构段方式，你能分层吗？3.船夫的技术怎么好法？4.行船的环境如何？（关键词）,/,速度极快,操纵自如,左拐右拐,急转弯,来往船只很多,拥挤,极窄,平稳,作者为什么开头先写小艇的外形，再写船夫的技术呢？,因为所以正因为小艇的外形，所以船夫才能有这样的技术。先写特点，再写活动。如：水口特点沿江绿道活动早上迎着朝阳跑步、晚上在温馨的路灯下一家人散步,作业,综合本画一艘属于你自己的小艇，适当运用所学的生字词。,威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。,看看下面几张幻灯片，然后说说你的感受。,威尼斯之夜,看看下面几张幻灯片，然后说说你的感受。,学习第四部分（56自然段）,1.默读，想一想：这部分讲了什么？人们用威尼斯的小艇来做什么？2.第六自然段作者动静结合，把威尼斯的风情展现给我们。3.结尾“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了什么修辞手法？,商人,做生意,青年妇女,高声谈笑,孩子、保姆,呼吸新鲜空气,老人带全家,去教堂做祷告,看戏的人,回家,达标测评：,读拼音，写词语：winsxiotngznghngjioch（）（）（）chunshoqioqchuncng（）（）（）bomqdogdnghuxio（）（）（）（）,威尼斯,小艇,纵横交叉,船艄,翘起,保姆,船舱,祈祷,雇定,哗笑,达标测评：,按课文内容填空：并体会填上去的词语的好处。威尼斯的小艇有（），又（）又（），有点儿像（）。船头和船艄向上翘起，像（），行动（），仿佛（）。,二三十英尺长,窄,深,独木舟,挂在天边的新月,轻快灵活,田沟里的水蛇,讨论：,1.本文在写作手法上，你受到哪些启发？为什么威尼斯那么多景物，作者只写小艇？2.学了这篇课文，你有什么问题要问吗？