好慕课是怎么练成的ppt课件

,好课是怎样炼成的,1,目录,2,重点任务,教高20153号,以大学生文化素质教育课、受众面广量大的公共课和专业核心课程为重点，建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程。,鼓励高校间通过协同创新和集成创新的方式建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程。,采取先建设应用、后评价认定的方式，2017年前认定1000余门国家精品在线开放课程。到2020年，认定3000余门国家精品在线开放课程。,教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见,3,鼓励高校发挥学科专业优势和现代教育技术优势，建设一批适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程，力争到2020年建成省级精品在线开放课程600门以上。,山东省高等学校在线开放课程建设实施方案鲁教高字201711号,4,教育信息化2.0行动计划2018.4,三全：教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园覆盖全体学校；两高：信息化应用水平和师生信息素养普遍提高：一大：建成“互联网+教育”大平台。,百区：中西部不同地区的典型区域，培育一系列教学信息化推进样本区；千校：分批组织遴选100所高等学校，300所职业学校，1000所基础教育学校和一定数量的举办继续教育的学校开展示范；万课：推出3000门国家精品在线开放课程，建设7000门国家级和10000门省级线上线下高等教育精品课。,5,为进一步推动我国在线开放课程建设与应用共享，促进信息技术与教育教学深度融合，推动高等学校教育教学改革，提高高等教育教学质量，我部决定开展2018国家精品在线开放课程认定工作。2018年认定国家精品在线开放课程数量为800门左右。,教育部办公厅关于开展2018年国家精品在线开放课程认定工作的通知,6,淘汰“水课”、打造“金课”,7,8,9,建成在线开放课程的专业必修课程达到50%以上、专业选修课程学分达到应修学分的50%以上，其中20%课程建成省级及以上优质在线开放课程；自2018年9月1日起施行，有效期至2023年8月31日。,教育服务新旧动能转换专业对接产业项目实施意见鲁财教201835号,10,11,目录,12,谁来提供课程咨询？,13,课程顾问视频,14,教学大纲,授课视频,课程公告,教学课件,考试,负责人介绍,演示文稿,测验作业,添加标题,课程介绍,15,课程顾问参与建课协同课程设计,16,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,是对课程的教育要素做出顶层构想设计是下步教学资源准备、教学实施过程的纲领性文件这也是日常教育实践中最容易被忽视的部分,17,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,知识点,教学内容,章,节,18,课程拍摄与制作,拍摄前帮助老师熟悉镜头,拍摄中全程跟拍提升状态,拍摄后挖空心思精心剪辑,19,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,片头,PPT模板,视频版式,课程网站物料,20,21,22,23,24,25