人教版2019-2020学年八年级物理上册：透镜成镜规律专题复习练习题

人教版2019-2020学年八年级物理上册：透镜成镜规律专题复习练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，白板上画有两个黑色箭头（图甲），用玻璃杯装半杯水放在白板前（图乙），人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，下列判断正确的是A玻璃杯下半部相当于一个凹透镜B下方箭头是利用凸透镜形成的虚像C下方箭头成像原理在生活中应用是照相机D乙图看到上方箭头是属于光的直线传播现象2 . 探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处，如图所示在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中，烛焰成像的变化情况是（ ）A一直变大B先变小后变大C先成实像后成虚像D先成虚像后成实像3 . 如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念与用手直接拿自拍相比，利用自拍杆可以A增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围B减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围D减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围4 . 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图所示，则幻灯片上的旗应是图中的（ ）ABCD5 . 我们能够看到地面上不发光的小草，是因为（ ）A人眼发出的光射到了小草上B小草发出的光射到了人眼里C小草反射的光射到了人眼里D以上原因都正确6 . 我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60 mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离A略大于60 mmB恰为60 mmC小于60 mmD大于120 mm7 . 某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（ ）A是凸透镜，焦距为20cmB是凸透镜，焦距可能为15cmC是凹透镜，焦距为20cmD是凹透镜，焦距可能为15cm8 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（ ）A透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动9 . 某凸透镜的焦距为 15 厘米，若物体离该透镜的距离大于 30 厘米，则物体在光屏上所成的像离该透镜的距离可能为A13 厘米B15 厘米C23 厘米D32 厘米10 . 小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、放大的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，如图所示，则下列说法中错误的是（ ）A凸透镜的焦距可能为10cmB凸透镜的焦距可能为15cmC小明可将光屏远离凸透镜在光屏上重新得到清晰的像D放置远视眼镜片后光屏上烛焰的像变模糊了11 . 如图小枫同学练习透镜作图法时面的图，其中错误的是（ ）ABCD12 . 关于四种光学仪器所成的像的情况，以下说法不正确的是（ ）A放大镜成的是正立、放大的虚像B潜望镜成的是正立、等大的虚像C照相机成的是倒立、缩小的实像D投影仪成的是正立、放大的实像13 . 关于光现象，下列说法正确的是A用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射B潜水员看到岸上的树比实际的要高是由于光的折射所致C雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的D利用“热谱图”来诊断病情是利用了紫外线14 . 对于物体放在一个平面镜前或一个凸透镜前所成的像，下列说法正确的是（ ）A平面镜和凸透镜都能成实像B平面镜和凸透镜都能成虚像C平面镜和凸透镜都能成放大的像D平面镜和凸透镜都能成缩小的像15 . 光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用你认为下面的介绍不符合实际的是（ ）A近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用；B照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外；C借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距；D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用16 . 如图所示，蜡烛置于凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间成清析的像下列光学器件利用这一成像规律工作的是（ ）A照像机B放大镜C平面镜D投影仪17 . 手机已经成为人们日常生活中最常用的拍照工具。如图是使用手机拍摄鲜花的情景，下列说法正确的是（ ）A手机拍照使用的光学镜头相当于凹透镜B鲜花通过光学镜头成正立缩小的实像C鲜花到光学镜头的距离应大于二倍焦距D鲜花所成实像的像距大于二倍焦距18 . 小明在听讲座时，想把会场情况用相机拍摄记录。由于会场较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的照片，与同等条件下不用闪光灯拍出来的照片相比A演讲者会被拍的更亮B听众会被拍的更暗C银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更清楚D银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更大19 . 某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离D跟物体到凸透镜的距离之间关系的图象，下列判断正确的是A该凸透镜的焦距是16cmB当u12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当20cm时成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪D当物体从12cm移动到24cm的过程中，像逐渐变小20 . 如图所示，凸透镜所成的像是A正立、放大的虚像B正立、放大的实像C倒立、放大的虚像D倒立、放大的实像21 . 在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是：（ ）A屏上的像消失B像变得模糊不清，需要重新调节光屏的位置C光屏上只有一半烛焰的像D光屏上仍有完整的像，只是亮度减弱22 . 在“探究凸透镜成像规律”实验中，实验器材位置如图所示，恰好在光屏上得到清晰的像。下列说法正确的是（ ）A此时在光屏上成一倒立、放大的实像B利用这一成像原理可制成投影仪C我们能从不同的方向观察到光屏上的像，是发生了镜面反射D实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像会向上移动23 . 如图所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法错误的是A影像传感器上成的是倒立的实像B扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内C扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外D要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维码远离凸透镜24 . 如图所示，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是A此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同B若蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像C若蜡烛移至45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像D在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏左移可再次成清晰的像25 . 一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则A在光屏上不再呈现像B在光屏上呈现等大的像C在光屏上呈现缩小的像D在光屏上呈现放大的像26 . 把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，当蜡烛距离凸透镜20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动20cm，则所成清晰的像定是（ ）A虚像B放大的C正立的D缩小的27 . 实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（ ）Af甲f乙f丙Bf乙f丙f甲Cf乙f甲f丙Df丙f乙f甲二、多选题28 . 下列成语与其物理知识相符的是（ ）A凿壁偷光光的直线传播B井底之蛙光的直线传播C猴子捞月光的反射D杯弓蛇影光的折射三、填空题29 . 实验与观察：（1）将塑料笔在自己的头发上摩擦几下后，靠近小纸屑，看到纸屑被（2）把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝，说明细丝间有相互作用的力（3）用塑料梳子梳头，头发（靠近/远离）梳子，说明梳子与头发间有相互作用的力30 . 在研究凸透镜成像规律的实验中，同学们发现当物距u大于像距v时，在光屏上总能得到倒立、_的实像，该成像规律可应用于_(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)四、实验题31 . 在“探究凸透镜成像特点”的实验中（1）将凸透镜正对太阳时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，屏上会在距凸透镜15cm处呈现出最小最亮的光斑，则此时凸透镜的焦距为_cm；（2）调节好实验装置后，当蜡烛距凸透镜20cm时，屏上能成倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的_像（选填“实”或“虚”）；（3）当把蜡烛移至某位置时，其成像情况如图所示，通过观察总结可得出此类成像条件是_，应用这乙成像规律制成的光学仪器有_（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）32 . “研究凸透镜成像规律的实验中”：小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。（1）如图乙所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出一个_的光斑，就可以测出凸透镜的焦距为_cm；（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的_（选填“正立”或“倒立”）、_（选填“放大”或“缩小”）的_像；（选填“实”或“虚”）（3）当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可以光屏上得到一个清晰的_（选填“正立”或“倒立”）、_（选填“放大”或“缩小”）的_像；（选填“实”或“虚”）（4）当烛焰距凸透镜5cm时，移动光屏，不能在光屏上看到像，拿走光屏，眼睛从透镜另一侧看过去，能看到一个清晰的_（选填“正立”或“倒立”）、_（选填“放大”或“缩小”）的_像。（选填“实”或“虚”）33 . 小明同学在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像，由此可知透镜焦距为_cm；（2）保持透镜和光屏的位置不变，把蜡烛放在刻度尺的15cm处，可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的_透镜，仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像；若不添加透镜，适当向_（填“左”或“右”）移动光屏可承接一个倒立的、_的实像；生活中的_就是利用这个原理制成的。（3）在实验中，蜡烛因燃烧变短，要使像仍能够成在光屏的中央，应将凸透镜向_（填“上”或“下”）调整。34 . 物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：（1）用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_cm。（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的_（填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_（填“左”或“右”）移动一段距离，像_（填“变大”、“变小”或“不变”。）（3）实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上_（填“