18世纪启蒙主义文学ppt课件

18世纪启蒙主义文学,一、影响文学的诸要素1、启蒙运动：是欧洲18世纪资本主义进一步发展的产物。为了唤醒民众，启蒙思想家们揭开了声势浩大的思想文化解放运动的序幕。“启蒙”的原义是照亮，即用启迪教化的办法提高人们的认识，传播新的思想，从而达到改造社会的目的。他们提出要高举“理性”的旗帜，批判封建统治阶级的上层建筑和意识形态。,它的中心口号是建立一个理性王国，一个“自由、平等、博爱”的国家，其斗争矛头指向封建专制制度和宗教迷信。其局限是认为教育万能，相信个人和天才的力量，主要是受唯心史观的影响。启蒙运动的代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、卢梭等。,2、自然科学和唯物主义哲学思想,牛顿的万有引力定律、瓦特的蒸汽机影响着多种学科的发展。英国唯物主义哲学家洛克的经验论、法国空想社会主义者消灭一切宗教和迷信的主张；这些唯物主义哲学观点及社会科学理论都极大地影响着人们对外部世界的看法，改变着人们原有的思维模式。,狄德罗公开宣称：“上帝是没有的、上帝创造世界是一种妄想”的思想。霍尔巴赫指出：“神是一个独夫、一个民贼，一个什么都能干得出的暴君”等。,3、东西文化交流,18世纪的欧洲与东方民族特别是中国的文化交流比较频繁。来华的法国商人和传教士把中国的文化系统地介绍到法国以至欧洲，使启蒙思想家发现了一个新的文化世界。孔孟儒家的“理性”、“性善论”、“仁爱论”等成为启蒙思想的重要基础。中国的赵氏孤儿也是在18世纪流行于欧洲的。这种与东方文化的交流也是启蒙文学存在发展的一个外因。,4、现实主义传统,到了18世纪，启蒙主义者企图建立起世界范围内的以“自由、平等、博爱”的人道主义思想为基础的资产阶级理性王国，运用现实主义方法探索如何建立与保证人民进入民主自由的理性王国，这样，受理性思想支配的启蒙现实主义便产生了。,二、启蒙主义文学的基本特征：,1、强烈的政论性、民主性：启蒙作家大多是启蒙思想家和社会活动家，他们从事文学创作的目的就是评论生活干预现实，宣扬其思想观点，因此，启蒙文学具有强烈的战斗性和批判性。,2、崇尚理性：希望建立一个“自由、平等、博爱”的理性王国。,3、面向平民，关注普通人的生活，给欧洲文学带来新的气息。4、体裁多样，书信体小说、哲理小说风行一时。,三、各国启蒙主义文学概况,英国英国资本主义发展较快是启蒙文学最早萌芽的地方，英国当时已建立了君主立宪的政权。所以英国启蒙主义文学的任务是扫除封建残余，揭露现实社会的弊端，促进资本主义的发展。,它的核心课题是新时期、新体制下人的个性发展和价值（笛福鲁滨逊漂流记，菲尔丁汤姆琼斯等）。因此这些作品不像大陆同时期作品那样具有紧张、尖锐、传奇的特点，显得平实、乐观或细密、感伤，强烈地预示出以后欧洲文学的趋势，为19世纪浪漫主义文学和19世纪现实主义小说的繁荣奠定了基础。,笛福有“现代新闻报道之父”的美誉，代表作鲁滨逊漂流记（1719年59岁时的作品），是一曲原始积累时期资产者的颂歌。主人公鲁滨逊是笛福时代英国商业资产者和殖民主义者的典型，是个理想化的资产阶级典型形象。,“鲁滨逊精神”,这部作品表现出过去的文学作品中所没有表现过的人生价值观念人活着便应为增加个人的物质财富而勤奋工作。应善于经营，敢于冒险，具有开拓精神。勤勉、认真、机敏、精心谋划、科学管理、以最节省的原则获得最多的财富，这就是资本主义精神，亦即所谓的鲁滨逊精神。它是18世纪自由贸易的精神产物和人格化体现，也是在自然科学迅速发展所开辟的新天地的鼓舞之下，人们开拓自然、占有自然的艺术化表现。,“感伤主义文学”（18世纪6080年代）,感伤主义是发生在英国的一股文学潮流，因斯特恩感伤的旅行而得名。它产生于中小资产阶级作家对现实越来越大的不满，他们深切地感受到了启蒙运动的危机，因而放下“理性”改用感情来作为武器来批判现实。他们宣扬感情至上，通过人的感情活动的描写表现人性与现实的矛盾，唤起他们对苦难的人们的同情。它不仅是19世纪初欧洲声势浩大的浪漫主义文学的先驱，也是现代派文学的源头。,法国启蒙主义文学,法国是启蒙主义运动的中心。其中心是揭露专制政体、天主教会贵族僧侣特权和封建等级观念。法国启蒙文学重视作品中的理性、哲理成分。,启蒙四大家之孟德斯鸠,孟德斯鸠（16891775）：法国第一个启蒙作家，出身于“穿袍贵族”世家。代表作波斯人信札由160封书信组成。像一部传达思想观念的“百科全书”。以理性为武器批判封建的分配制度、法权观念以及当时法国的对外政策等。,孟德斯鸠是法国启蒙运动的思想家、法学家，出身于贵族家庭。曾当过律师和波尔多省法院院长。他主张君主立宪，提出了三权分立学说，即立法权归人民，行政权交给君主，司法权属于人民选出的法官，从而奠定了资产阶级政权的理论基础。他强调法的作用，认为法律是理性的体现，反映了大资产阶级的利益。孟德斯鸠的主要著作有波斯人信札、罗马盛衰原因论和论法的精神。这是孟德斯鸠的肖像画，现收藏于法国凡尔赛美术馆。,启蒙四大家之伏尔泰,伏尔泰（16941778）：出身公证人家庭，受过贵族学校教育。代表作老实人恩格斯盛赞他的文辞是18世纪文辞的典范。,启蒙四大家之卢梭,卢梭，1712年生于日内瓦，是法国启蒙运动思想家、哲学家、教育学家和文学家。他提出了“社会契约”、“主权在民”和建立民主共和国的学说，宣扬资产阶级自由、平等和博爱，认为私有制是人类不平等的根源。在教育方面，他提出回到自然，要求尊重儿童个性；在文学方面主张描写平民的朴素和真实的生活。卢梭的著作有论人类不平等的起源和基础、社会契约论、新爱洛绮丝和爱弥儿等。这是卢梭的头像画，现收藏于法国凡尔赛美术馆。,启蒙四大家之狄德罗,狄德罗（17131784），出身富裕的手工业者家庭。1746年，因出版思想激进的哲学小册子，主编百科全书而受到当局的监视。1749年，发表无神论著作论盲人书简而入狱。代表作拉摩的侄儿中的主人公拉摩的侄儿是那些恃才落拓的知识分子的鲜明写照，对社会罪恶有充分认识又自甘堕落，他是“高傲和卑鄙、才智和愚蠢”的混合物，是行将就木的封建社会里的一个厚颜无耻的寄生虫。,市民戏剧理论,狄德罗认为西方戏剧中的悲、喜剧之间泾渭分明，应该还有一个界于两者之间的新剧种，因此他提出了“严肃戏剧”的理论。其基本观点是，打破悲、喜剧的严格界限，建立一种运用日常语言表现现实中普通人的“严肃喜剧”或“家庭悲剧”，以达到打动观众情感，发挥戏剧惩恶扬善的道德目的。博马舍称之为“正剧”。因它要求以最常见的市民生活为描写的内容，所以又称“市民剧”，它也就是现代话剧的源头。,德国启蒙文学,德国的发展落后于英法两国。但正是在这个世纪里，德国文学开始取得重要地位和影响。歌德促成了这一变化。他