语文人教版三年级下册天龙中心小学—王杰《太阳》.ppt

平坝区天龙中心小学王杰,太阳,下一层,下一层,我们和太阳几乎天天见面。那么对它的了解有多少？下面读了这篇课文，会使你对太阳有进一步的认识。,太阳,下一层,这篇课文主要讲了什么？,课文用说明文的形式介绍了太阳的特点与人类的密切关系。,有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了9个太阳，只留下一个，地面才不那么热了。-后羿射日,下一层,给课文分层：,第一部分：第二部分：第三部分：,（13）分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识。,（47）讲人类和太阳的密切关系。,（8）总结太阳的作用。,课文介绍了太阳的哪些内容？,通读课文，边读边想：,下一层,太阳的特点,太阳到底有多？有多？有多呢？,下一层,举例子,作比较,打比方,列数字,说明方法,常用的说明方法,请同学们快速默读1-3自然段，边读边画出描写太阳特点的句子然后每个小组选择一个喜欢的特点，完成下面的练习。,练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。（比如：列数字、举例子、打比方、作比较等）,下一层,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,远,大,热,1.5亿公里,其实，太阳离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。,1.5亿,3500,二十几,差不多要走3500年,步行,坐飞机,说明方法1：列数字,说明方法2：举例子,回上一层,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,列数字举例子,远,大,热,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,地球与太阳的对比,你能看到地球吗？,太阳的特点,=,太阳的特点,大,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,130万个地球才能抵得上一个太阳,说明方法1：作比较,回上一层,（比得上）,说明方法2：列数字,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,列数字举例子,远,大,热,列数字作比较,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,表面温度6000摄氏度,中心温度估计是表面的2500倍,太阳真是个大火球啊！,说明方法1：列数字,说明方法2：打比方,回上一层,就是钢铁碰到它，也会变成汽,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,列数字作比较,远,大,热,列数字作比较,列数字打比方,板书总结,远,1.5亿公里,大,热,130万个地球,表面6000中心2500倍,太阳的作用,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,太阳,地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。,太阳光有杀菌的能力，,我们可以利用它来预防和治疗疾病。,太阳光有杀菌的能力，,我们可以利用它来预防和治疗疾病。,太阳和我们的关系非常密切。,植物,动物,煤炭,气象,健康,？,没有太阳，就没有。,1、（）太阳离我们很远，(）我们看太阳只有一个盘子那么大。2、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）太阳离地球太远了。3、（）太阳很大，（）太阳离我们太远了，（）看起来只有一个盘子那么大。,因为,所以,是因为,虽然,但是,所以,考考你：,返回,太阳公公说：“同学们，你们真聪明！现在我要考考你们。请你以我的名义给你的朋友们介绍一下我。要说的具体、完整。”。,返回,评比台：比一比，看介绍的最好。,介绍一：大家好！我是太阳公公。你们知道吗？虽然我平时看起来不怎么大，其实我大得很呢！,介绍二：大家好！我是太阳公公。虽然平时我看起来不怎么大，可是你们知道吗？130万个地球才抵得上我一个呢!,拓展训练：你还知道关于太阳的什么知识？课后去收集关于太阳的科学知识，下节课把它分享给其他的同学！,太阳是我们人类取之不尽，用之无穷的五大能源，希望同学们从小学学好科学知识，长大能更充分的利用好太阳，为人类造福。,我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一颗一颗