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部编版三年级上册10月月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗填空。1.人们常用杜甫的“_。”一句形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。2. 有时候我们对自己所处的环境，正在做的事，反而不如旁人清楚，就像宋代诗人苏轼所写的诗句“_。”2 . 写出下面词语的反义词。清闲（_）苏醒（_）继续（_）凉爽（_）浪费（_）恼怒（_）危险（_）立即（_）同情（_）宽裕（_）热闹（_）粗壮（_）3 . 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。己（ ）讳（ ） 忌（ ）伟（ ）殊（ ）惰（ ）珠（ ）隋（ ）二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)在麻雀看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!改成反问句:_(2)普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。缩句:_(3)太阳偷渡了西山的青峰。仿写拟人句:_(4)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。翻译诗句:_三、现代文阅读5 . 课外阅读。秋日低语俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶（1）在括号里填上恰当的词语。（ ）的夏浪 （ ）的乐章（ ）的新装（ ）的孕育（ ）的萌芽（ ）的茁壮（2）短文中画“”的句子所用的修辞方法是（ ）。A比喻B拟人A排比（3）短文主要写了（ ）A秋风秋雨愁煞人。B秋风秋雨独特的美。四、信息匹配6 . 根据课文内容选一选，填一填。个堆群颗头只一（_）牛一（_）鸭子一（_）猫一（_）桃一（_）杏子一（_）枣7 . 给加点字选择正确的读音。bbo萝卜（_）卜算子（_）占卜（_）hnghng眼波横（_）骄横（_）横线（_）五、书面表达8 . 写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。_六、书写9 . 拼读写字我最棒。d p tu dnhi ynn zu zh shi bn f第 6 页 共 6 页参考答
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