湖北省2020年中考语文考点总动员03词语含解析

考点03 词语在湖北省各地的中考题中关于词语的考点设置，大多在四字成语里面进行辨析和选择，也有一部分涉及到近义词的辨析与选用，还有一小部分涉及到关联词的选择。那么，我们重点将放在字词成语里面，包含课内课外，大家对于课内中出现的词一定要注意，大多出题人考的就是我们平时常见但是容易用错的词。题型大概有两类：一、给四个句子，每个句子里涉及一个加点的词语，问运用是否恰当；二、给一段话，里面出现若干空缺，选择合适的词语填入，一般考察的知识点是近义词和关联词的辨析，也有部分考的仍旧是四字成语。一、成语的辨析与选用（一）成语辨析的角度1.准确把握含义（适用对象、适用范围、语义轻重、使用情境）2.注意色彩（感情色彩、谦敬色彩、语体色彩）3.准确运用（1）与词语的搭配：是否重复赘余；是否搭配恰当 （2）注意语性与功能：例如“妄自菲薄”后面不能带宾语。（二）成语误用的情况（1） 望文生义例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（2） 误用褒贬例2：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（3） 对象不当例3、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生，美轮美奂。（4） 不合情景例4：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 （5） 用错谦敬例5：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（6） 重复用语例6： 这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（7） 搭配不当例7：全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。（8） 近义混用例8：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。（三）成语的辨析与选用方法总结（1）辨词义（2）明对象（3）分褒贬（4）看语境例1、【2019中考湖北荆门】下列加点词语使用正确的一项是（ ）A. 登上象山远望，看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。B. 他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C. 埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知。D. 在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。【答案】C【解析】A. 沧海桑田，意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。A句望文生义。B. 妄自菲薄，本意是自暴自弃，后来也引申为过分看轻自己。使用错误。C. 鲜为人知：很少有人知道。使用正确。D. 天伦之乐，指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。不符合D句语境，使用错误。例2、【2017中考湖北仙桃、潜江、天门、江汉油田】下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.在文化产业领域，一些有实力的中国企业跨国并购的案例不胜枚举。 B.孩子回家后，只要看到这些从动物园买回来的各种小物件，就会忍俊不禁的笑了起来，希望能够再去看看。 C.飞机降落，C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。 D.东南亚国家与中国有着紧密的经济联系和广阔的合作空间，他们有自己的利益和考量，日本企图拉拢他们制衡中国只能是枉费心机。 【答案】B【解析】判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。首先就能看到B项的“忍俊不禁”意思是：是指忍不住笑。和后面的“笑了起来”重复，所以错误。例3、【2018中考湖北咸宁】下列选项中，加点成语使用正确的一项是( )A. 沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态曲卷。B. 每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐，是坚守岗位的人们的一种奢望。C. 现实生活中，我们不必为平儿而义愤填膺，因为平儿也是一种美丽。D. 他毕业后米到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。【答案】B【解析】试题分析：A沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C义愤填膺，义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D兀兀穷年，兀兀：劳苦的样子。穷年：终年。一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。犯了望文生义的错误。二、近义词的辨析与选用1.正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。词义发展变化的途径有两种：引申（引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。）和比喻（比喻义是通过基本义的比喻，从而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。）2. 可以从哪些方面来辨析词义？近义词通常是指意义相同或相近的词语。近义词的辨析可以从以下几个方面进行：（1） 从词义的范围大小上辨析：事情事件事故（由小到大）。（2） 从词义的轻重上辨析：希望期望渴望（由轻到重）。（3） 从词的感情色彩上辨析：果断（褒）决断（中）武断（贬）。（4） 从词的语体色彩上辨析：吓唬（口语）恐吓（书面语）。（5） 从词的搭配关系上辨析：坚定（立场、方向）坚强（性格、意志）。（6） 从词的词性功能上辨析：突然（形容词，作状、谓、定语）猛然（副词，作状语）。（7） 从词的适用对象上辨析：赡养（晚辈对长辈）抚养（长辈对晚辈）。例4、【2019中考湖北武汉】依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面，他们躬逢盛世， 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至 ，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却 。A. 卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成B. 卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体C. 卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成D. 卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体【答案】B【解析】（1）卑贱：卑鄙下贱或地位低下。卑微：低微、渺小或谦卑。与“狂傲”相对，应该选用“卑微”。可排除AD两项。（2）神采：多指人面部的神气和光彩。个性：事物的特性，即一事物区别于他事物的特殊的性质。这里应该选用表现人的特质，所以应该选用“个性”，而不用“神采”。可排除C项。（3）前倨后恭：先傲慢而后恭敬。形容对人的态度前后截然不同。多指人势利。阿谀奉承：说恭维别人话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。根据语境，应该选用“阿谀奉承”。（4）浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。浑然一体：融合成为一个整体。形容完整不可分。根据语境应该选用“浑然一体”。据此，依次选用的词语是：卑微个性阿谀奉承浑然一体。故答案为B。例5、【2018中考湖北荆州】下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种_的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种_的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种_ 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张_，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。A. 博览 质疑 诵读 精读B. 精读 博览 质疑 诵读C. 诵读 精读 博览 质疑D. 质疑 诵读 精读 博览【答案】B【解析】解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思，正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。如“不动笔墨不读书，抄录或笔记”自然属于“精读”。“最有识见，最能用材料的人”是“博览”的结果。“大胆假设，小心求证”是一种“质疑”的精神。“放声疾读，久之自悟”自然是一种“诵读”的学习方法。例6、【2017中考湖北随州】依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）科学的发展创造了一个新奇美好的世界，是人类对未来充满_。家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。发展特色旅游产业，我们随州有着_的资源优势。电视剧人民的名义凭借_的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。A憧憬 融合 独一无二 扣人心弦B幻想 融合 得天独厚 触目惊心C憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦D幻想 混合 独一无二 触目惊心【答案】C【解析】解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项，第句“憧憬”是对美好未来的期待与向往。“幻想”虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。是贬义词，根据句意，应该是“憧憬”锁定AC第句“独一无二”没有相同的或没有可以相比的。显然与事实是不相符合的，例7、【2018中考湖北武汉】依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A. 古老 限制 粗野 B. 原始 界定 粗野C. 古老 界定 粗放 D. 原始 限制 粗放【答案】B【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“古老”指“经历了久远年代的”，“原始”指“最古老的”，“原始”用在这里比较贴切，排除AC；“界定”指“划定界限”，“限制”指“规定范围，不许超过”，这里应该用“界定”。故选B。三、关联词的选用1.关联词的类型（1）并列关系（一边.一边.，既.又.，不是.而是.）（2）因果关系（因为.所以.，.因此.，之所以.是因为.，既然.就.）（3）选择关系（是.还是.，或者.或者.，不是.就是.，要么.要么.）（4）条件关系（只要.就.，只有.才.，无论.都.，不管.总.）（5）转折关系（尽管.可是.，虽然.但是.，.却.，.否则.）（6）递进关系（不但.而且.，不仅.还.）（7）假设关系（如果.就.，即使.也.，要是.就.，哪怕.还.）（8）取舍关系（宁可.也不.，与其.不如.）2、关联词常见误区（1）关联词搭配不当例1：作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。（2）关联词使用不当（不能理解关联词的内涵）例2：科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度动动。（3）关联词位置不当例3：至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。例4：来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。【特别注意】在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致，关联词放在每一个主语的前面。例8、【2018中考湖北十堰】依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许， “零落成泥碾作尘”， 绝不向权贵卑躬屈膝。(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上 的月光，溪流上 的月光月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。A. 虽然 但 跳动 飘摇 B. 宁可 也 飘摇 跳动C. 即使 也 跳动 飘摇 D. 不但 而且 飘摇 跳动【答案】B【解析】试题分析：考查词语的选用。（1）第一句，只有“宁可也不”的搭配才能充分体现陆游的气节。所以选择“宁可也”。（2）“飘摇”和“跳动”所表现的情态对应“禾苗”和“溪流”更贴切和生动。据此分析，答案为B。 A篇1、【2019中考湖北孝感】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能 、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能 、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能 、不思进取。A. 置身事外 自甘平庸 踟蹰不前B. 置之不理 自甘平庸 犹豫不决C. 置之不理 自甘落后 踟蹰不前D. 置身事外 自甘落后 犹豫不决【答案】A【解析】（1）置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。置之不理：放在一边，不理不睬。“自己不上台”属于把自己放在事情之外，所以选“置身事外”。（2）自甘平庸：自己乐意做一个寻常而不突出的人。自甘落后：情愿落后。语境批评的是不上不下的平庸之人，所以选“自甘平庸”。（3）踟蹰不前：迟疑不决，不敢前进。犹豫不决：迟疑。拿不定主意。横线下文是“不思进取”，强调的是不敢前进，所以选“踟蹰不前”。2、【2017中考湖北武汉】依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才 ，发现人才 ，举荐人才 ，使用人才 。A求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能B如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格C不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝D各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴【答案】A【解析】求贤若渴：象口渴思饮那样访求贤士。形容罗致人才的迫切。如获至宝：好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。不拘一格：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。比喻打破常规。各尽其能：各自发挥自己的才能。阅读题干“寻觅人才”应该是体现寻访时的迫切，所以第一空选择“求贤若渴”；“发现人才”应该好好珍惜，所以第二空选择“如获至宝”；“举荐人才”应该是打破常规，所以第三空选择“不拘一格”；“使用人才”应该让人才发挥其作用，所以第四空选择“各尽其能”。3、【2017中考湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（ ）春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事 ，他们因为不同的 走上了志愿者之路，又在各自的路上 着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且 。A不胜枚举 理由 传播 高尚B比肩接踵 理由 播撒 伟大C不胜枚举 缘由 播撒 高尚D比肩接踵 缘由 传播 伟大【答案】C【解析】“比肩接踵”不能形容故事多，“机缘”之意，更符合文意，“种子”用“撒播”更合适，“伟大”与“高尚”有程度区别。4、【2019中考湖北十堰】依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化_的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，_是没有魅力的，_ 是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。_还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材，面孔高贵得多的叫“气质”的东西。A. 造就 也许 甚至 当然B. 养就 也许 甚至 虽然C. 养就 因为 所以 即使D. 造就 因为 所以 虽然【答案】B【解析】造就：是培养使有成就。养就：培植成功。第一空形容读书人的气质的培养，根据文意应选“养就”，可排除AD。第二三空是关联词语的选择，不是因果关系，故选“也许”和“甚至”，可排除C。故选B。5、 【2019中考湖南岳阳】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。_因为穷，我们就在心理上_了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判相当可怕，很可能拿心机当_，拿愚昧当坚忍.A.如果 删除 聪明 B.即使 剔除 聪明C.如果 剔除 智慧 D.即使 删除 智慧【答案】C【解析】“我们就在心理上_了美”中有“就”一词，所以第一个横线上应填“如果”，构成假设关系复句，排除B,D；再来比较“删除”和“剔除”，“删除”即“删去”，“剔除”即“除去”，挑出并去掉不合格的，这里用“剔除”，排除A。综上，答案为C。6、 【2019期中山东博兴一中】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它_在春节缤纷的花炮中，_在京剧斑斓的脸谱中，_在书法醇美的墨香中，_在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。A. 绽放 闪烁 跳动 飘散 B.绽放 闪烁 飘散 跳动C. 闪烁 跳动 绽放 飘散 D.飘散 绽放 跳动 闪烁【答案】B【解析】词语辨析应在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨析。本题中的“春节绽放的花炮”应与“绽放”搭配，“书法醇美的墨香”应与“飘散”搭配。综上，答案为B。B篇1、【2018中考湖北黄冈】下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。B. 习近平总书记在参观复兴之路展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。C. 我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。D. 自黄冈市教育局下发关于推进全市中小学研学旅行实施意见后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。【答案】A【解析】A项使用不恰当，处心积虑：形容蓄谋已久。多含贬义，与语境不符。2、【2019中考湖北鄂州】下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A. 自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B. 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！C. 中国诗词大会以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。D. 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。【答案】D【解析】A异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境，应改为“不可或缺”。3、【2018中考湖北天门】下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A. 伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。B. 长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。C. 外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会冠军，真令人叹为观止。D. 港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。【答案】C【解析】A项“突如其来”意为“突然发生”；B项“毋庸置疑”意为“无须怀疑”；C项“叹为观止”用来赞美看到的事物好到极点，用“叹为观止”形容雷海为夺得冠军，属于适用对象不当；D项“首屈一指”表示位居第一。因此，应选C项。4、【2017中考湖北襄阳】下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新学校里萍水相逢。B.天舟一号与天宫二号成功对接，在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。C.全市中小学生积极响应团中央号召，纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。D.傍晚时分，漫步江边，汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空，令人心旷神怡。【答案】D【解析】萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。对象错配。刻骨铭心：形容记忆深刻,永远不忘。对象错配。各自为阵：指各按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。对象错配。心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。5、【2018中考湖北荆门】下列加点词语使用错误的一项是( )A. 如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度，那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。B. 最近，一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”，无独有偶，济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”，被拒绝落户。C. 电影芳华上映后，许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。D. 世界那么大，我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题，大家讨论了好久，莫衷一是。【答案】A【解析】安之若素，意思是安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。褒义词。使用语境错误。6、【2017中考湖北鄂州】下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜。即使是下雨天，校园内也是人山人海。B星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐。C现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。D我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事倍功半的效果。【答案】C【解析】趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。天伦之乐： 指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。事倍功半： 形容做事的方法费力大，收效小。与语境不符。顶礼膜拜：形容对人崇拜恭敬到了极点。符合语境。7、【2017中考湖北黄石】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A朗读朝读经典时，他左右逢源，让大家惊叹不已。B读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。C这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。D近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道。不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。【答案】D【解析】A使用有误，左右逢源：原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。句中的意思是朗读时他发挥得好，所以该成语不和语境。B使用有误，忍俊不禁：指忍不住要发笑。该成语和“笑了起来”重复。C使用有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。句中指的是两个人长得像，所以该成语使用有误。D使用正确，不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。8、【2018中考湖北襄阳】下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A. 反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。B. 纪录片历害了，我的国描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。C. 由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。D. 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。【答案】C【解析】巧妙绝伦，指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。此词不能形容“工匠精神”9、【2019中考湖北黄冈】下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A. 杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。B. 昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。C. 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。D. 春天的遗爱湖，草长莺飞，风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。【答案】A【解析】A高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。符合语境。B登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。与语境不符。C充耳不闻：形容有意不听别人的意见。与语境不符。D风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊忧。与语境不符。故选A。10、【2019中考湖北黄石】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）A. 夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。B. 李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。C. 美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止。D. 纪实类文学作品红星照耀中国塑造了许多可歌可泣的英雄人物。【答案】D【解析】A：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。B：“摩肩接踵”形容来往的人很多，很拥挤。用在此处不合适。C：“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。不符合语境。可歌可泣，意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确。故选D。11、【2019中考湖北咸宁】下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）A. 同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。B. 他们一个说东，一个说西，如此大相径庭，怎么能达成协议呢?C. 近年来，咸宁城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。D. 监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。【答案】B【解析】A“随声附和”：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。褒贬误用。C“鹤立鸡群”：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用对象错误。D“历历在目”：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。与“清清楚楚”语义重复。12、【2018中考湖北鄂州】下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A. 针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B. 读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C. 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D. 在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。【答案】C【解析】A.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中，与语境不符。B忍俊不禁，用来修饰“感叹”不恰当。C相得益彰：互相配合、补充，更能显出各自的长处，使用正确。D真知灼见：正确而深刻的认识和高明的见解，与“的意见”重复。13、【2019中考湖北襄阳】下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A. 美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪到底。B. 我们阅读经典，就是要学会从中汲取丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。C. 经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和地表示赞成。D. 璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。【答案】C【解析】随声附和：对别人的言行随声应和。多含贬义。与语境不符。14、【2018中考湖北随州】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A. 中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。B. 科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。C. 唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。D. 实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。【答案】B【解析】B项的成语使用有误，“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效小。此处应该用“事半功倍”。15、【2019中考湖北孝感】选出下列句子中加点词语使用有误的一项（ ）A. 2019年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。B. 清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。C. 中央电视台打造的文化精品节目经典咏流传第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。D. 电影老师好中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。【答案】D【解析】D句子中加点词语使用有误。“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。不能形容“师生们”在一起的情况。16、【2017中考湖北荆门】下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )A. 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。B. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们理应受到尊重。D. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。【答案】C【解析】C项的成语使用有误，“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些，与此处语境不符。17、【2018中考湖北黄石】下列各句中加点的词语，使用正确的一项是( )A. 站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序。B. 电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。C. 中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。D. 面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？【答案】A【解析】B项“趋之若鹜”本意是像鸭子一样成群跑过去，比喻人们成群地争着前去，用法错误；C项“豆蔻年华”指女子十三四岁，使用错误；D项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。与“在心中”意思重复，用法错误。18、【2018中考湖北十堰】下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )A. 欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？B. 中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。C. 老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。D. 在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。【答案】D【解析】A见异思迁：指思想上的不坚定（贬义）；B一纸空文：不能实现的文件或承诺（贬义）；C洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话，指专心地听。谦敬误用。D别开生面：原指画像经重新绘制，面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。使用正确。据此，答案为D。七年级（上册）高频考点词语【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。【絮絮叨叨】形容说话啰嗦，唠叨。【喜出望外】遇到出乎意料的事情而特别高兴。【翻来覆去】本意指来回翻身，也指一次又一次；多次重复。【水波粼粼】形容水面明净。粼粼，水十分明净。【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。【疲倦不堪】形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑。【恍然大悟】恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。【豆蔻年华】指女子十三四岁。【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。【漠不关心】态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。【刨根问底】比喻追究底细。【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。【灰心丧气】因遭遇困难、失败而意志消沉。【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。【妄下断语】胡乱、随意地作出判断。【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。【怪诞不经】古怪荒唐，不合常理。【大相径庭】形容彼此相差很远或矛盾很大。【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。【骇人听闻】使人听了十分吃惊。【随声附和】别人说什么，自己也说什么。形容没有主见。【莽莽榛榛】莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。【力不暇供】没有足够的力量来完成这项工作。【神通广大】有无所不能的力量，今指特别高明的本领。【杞人忧天】传说杞国有个人怕天塌下来，吃饭睡觉都感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。七年级（下册）高频考点词语【可歌可泣】值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。【鲜为人知】很少有人知道。【当之无愧】担得起某种荣誉，无须感到惭愧。【锋芒毕露】比喻锐气和才干全部显露出来。【家喻户晓】每家每户都明白；谓人人皆知。【妇孺皆知】妇女儿童都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来，多指军人战死于沙场，借以形容为国作战，决心为国捐躯的意志。【鞠躬尽瘁，死而后已】指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多半用于形容人的伟大。【至死不懈】到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，对事业坚持不懈。【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。【目不窥园】窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。【一反既往】既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。【潜心贯注】用心专注而深刻。【慷慨淋漓】形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。【迥乎不同】形容差别很大，或完全不一样。【气冲斗牛】形容怒气冲天或气势很盛。【慷慨淋漓】形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。【沥尽心血】比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。【深恶痛绝】对某人或某事物极端厌恶痛恨。【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。【吴下阿蒙】阿蒙：指吕蒙。比喻人学识尚浅。【刮目相待】拭目相看，用新的眼光看待。【九曲连环】形容黄河弯弯曲曲的样子。【酣然入梦】甜美、畅快入睡。酣然，喝酒畅快的样子。【苛捐杂税】指反动统治下的繁重捐税。【切切察察】细碎的说话声。【诲人不倦】指教导别人而不知疲倦。【颠沛流离】生活艰难，四处流浪。【以身作则】以自己的行为做出榜样。【如释重负】好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。【忍俊不禁】忍不住笑。【盘虬卧龙】形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。【垂垂暮老】形容渐渐衰老的状态。【祸不单行】表示不幸的事接连发生。【闻所未闻】听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。【不可思议】无法想象，难以理解。【精疲力竭】精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。【姗姗来迟】形容来得很晚。【耐人寻味】形容值得让人仔细体会，琢磨。【惊心动魄】形容使人十分惊骇紧张到极点。【屏息凝神】形容注意力集中或恐惧。【不期而至】指没有预料的到来。【心有灵犀】指彼此心意相通。八年级（上册）高频考点词语【锐不可当】形容勇往直前的气势,不可抵挡。【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。【屏息敛声】抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。【殚精竭虑】形容用尽心思。殚：竭尽；虑：思虑。【一丝不苟】指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。【白手起家】形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。白手：空手；起家：创建家业。【沧海桑田】 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。【惨绝人寰】 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。【颠倒黑白】 把黑的说成白的，把白的说成黑的，比喻歪曲事实，混淆是非。【振聋发聩】 比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。【杳无消息】一直得不到一点消息。【油光可鉴】课文里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。【抑扬顿挫】形容声音、语调等跌宕起伏，节奏分明，富有变化。【任劳任怨】比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。【为富不仁】剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。【入木三分】形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。【藏污纳垢】污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。【颔首低眉】低着头显得很谦卑恭顺的样子。【广袤无垠】广阔无边。【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。【和颜悦色】颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。【妙手偶得】指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。【坦荡如砥】平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，不加犹豫，现多用来形容大面积的地方很平坦。【潜滋暗长】潜：暗中，隐藏；滋：生长。形容暗暗地不知不觉地生长。【恹恹欲睡】形容患病而精神疲乏。【纵横决荡】纵横驰聘，冲杀突击。【旁逸斜出】逸：引申为超出。 指树枝从树干旁边伸出。【不折不挠】在压力和困难面前不屈服，顽强。【瞠目结舌】瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。【巧妙绝伦】伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。【交头接耳】形容两个人凑近低声交谈。【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。【独一无二】没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。【因地制宜】根据各地的具体情况，制定适宜的办法。【自出心裁】独创一格，与众不同。【重峦叠嶂】山峰一个连着一个，连绵不断。【俯仰生姿】无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。【无动于衷】指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。【春寒料峭】料峭：微寒。形容初春的寒冷。【长途跋涉】形容路途遥远，行路辛苦。【摩肩接踵】肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。【络绎不绝】形容行人车马来来往往，接连不断。【舳舻相接】舳：船尾；舻：船头。形容船与船相接，数量多。八年级（下册）高频考点词语【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。【戛然而止】声音突然中止。【销声匿迹】本义是不再公开讲话，不再公开露面，这里指昆虫无声无息、无影无踪。【行将就木】快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。【怒不可遏】愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。【霓裳羽衣】指仙人的衣服。【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。【人情世故】为人处世的道理。【周而复始】一次又一次地循环。【花香鸟语】形容春天动人的景象。【草长莺飞】形容江南暮春的景色。【天衣无缝】神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物(多指诗文、话语等严密)，没有一点儿破绽。【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。【偷偷摸摸】形容瞒着人做事，不敢让人知道。【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。【光明正大】形容襟怀坦白，行为正派。【挑拨离间】引起是非争端，使别人不和。【格物致知】推究事物的原理法则而总结为理性知识。【袖手旁观】比喻置身事外或不协助别人。【不知所措】不知道怎么办才好，形容受窘或发急。【多多益善】越多越好。【阳奉阴违】表面上遵从，暗地里违抗。【招摇撞骗】假借名义，到处炫耀，进行诈骗。【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。【强词夺理】本来没有理，硬说成有理。【平易近人】态度谦逊和蔼，使人容易接近；(文字)浅显，容易了解。【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。【暴风骤雨】来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。【相辅相成】互相补充，互相配合。【自圆