小学语文五年级上册《鲸》

9鲸,法龙中学程纲治,1.读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？,2.你是从哪几出处看出来的？,鲸的形体,其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,3.作者用什么方法写了鲸的大？,用列数字、举例子、作比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。4.朗读本段，大胆地把鲸的大读出来。,哺乳动物一般具有的特点,1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。2、大多数动物有毛皮。,读第二自然段，鲸是怎样由陆地生活逐渐适应海洋生活的呢？,鲸的进化,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“后来”、“渐渐”等词语说明了什么?,陆地,浅海,海洋,其实，我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。,鲸的进化,鲸的种类,须鲸（没有牙齿）,齿鲸（虎鲸，有锋利的牙齿）,鲸的种类,须鲸,齿鲸,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,（进食呼吸睡觉生长）,这些方面都有什么特点？,鲸的生活习性,吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃两千多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,鲸的生活习性之一,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,鲸的生活习性之二,说明鲸不属于鱼类,根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。（头朝里，尾巴朝外，围成一圈）,鲸为什么这样睡觉？,鲸的生活习性之三,鲸是如何繁养后代的？,（胎生哺乳）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,鲸的生活习性之四,鲸的寿命有多长呢？,鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,说明方法:,列数字,作比较,举例子,用列举数字的方法介绍一种事物。,例一：这条长廊有700多米长，分成273间。,例二：这是一座联拱桥，总长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。,例：长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。,鲸的说明方法,经过很长时间,鲸,形体,演化,种类,生活习性,巨大（世界上最大的动物）,陆地,海洋,像牛羊一样,像鱼的样子,齿鲸须鲸,吃食,呼吸,用肺,睡觉,量大,围成一团,生长,胎生哺乳,鲸的教学板书,人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死,志愿者正在救助仍然存活的领航鲸,请加入保护鲸的行动！,看到同学们精彩的表现，说明我们对鲸已经有了较全面的了解和认识。作者之所以对鲸有很全面的认识，就是他热爱科学、探索动物世界的成果。我们之所以去了解动物就是为了能够更好地保护动物，也是保护我们人类。对于那些为了谋取暴利而去杀害动物的人们，我们要进行举报、制止。,小练