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人教新课标五年级语文下册第五单元21猴王出世,潮南区成田镇家一小学林冰燕,本文选自我国古代杰出的长篇神话小说西游记，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。,作者简介,吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳人，怀安山阳（江苏淮安）人。,认一认，读一读：suzhngmyun遂心獐鹿猕猴猿猴wnqiojunno顽皮石窍镌刻抓耳挠腮,词语理解,名曰：石窍：镌：喜不自胜：拱伏无违：抓耳挠腮：力倦神疲：,名字叫作。,石头边隙。,刻。,欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。,伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。,乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。,太累了而全身无力，精神不好。,理解句子,盖自/开辟以来，每受/天真/地秀，日精/月华，感之/既久，遂/有/灵通之意：,这块石头自从盘古开天辟地时就有了，日久天长，有了灵气。,阅读提示：,本课是我国古典小说西游记中的第一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的?又是怎样成为猴王的?把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可以抄下来。如有兴趣还可以读读西游记。,一、你知道西游记中的孙悟空从哪来？二、它又是怎样成为美猴王的吗？,自由读读课文第二、第三、第四自然段把石猴成王的语句找出来，画一画，并做上批注。,四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。,5、你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。,复述课文，感悟写法。,四人小组合作：每人选择一个自然段，用自己的话复述课文，比较课文的叙述和我们的叙述有什么不同之处？,1、课后积极地读
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