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文档简介
,转基因生物的安全性,拓展视野,沈阳市第二中学樊星辰,一、概念,又称基因拼接技术或DNA重组技术。,通俗地说,就是按照_,把一种生物的个别_复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,_改造生物的遗传性状。,1、基因工程,人们的意愿,基因,定向地,四个基本步骤,1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和表达,二、基因工程的基本操作步骤,三、基因工程的应用,1、作物育种,1993年我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因。,优点:减少农药用量,大大降低生产成本,减少环境污染。,缺点,三、基因工程的应用,2、药物研制,胰岛素是治疗糖尿病的特效药,长期以来只能依靠从猪、牛等动物的胰腺中提取,100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,其产量低和价格高可想而知。,将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000L培养液就能产生100g胰岛素!,缺点,优点:药品产量高,还使其价格降低30%-50%!,2006年3月14日绿色和平组织发布消息,称亨氏营养米粉含有转Bt基因抗虫水稻成分。,转基因食品安全吗?什么样的转基因食品才能上市?如何面对市场上的转基因食品呢?,四、转基因食品的安全性,正方:转基因生物利大于弊,辩题:转基因生物的安全性,反方:转基因生物弊大于利,规则:全班同学举手示意表达自己立场。正反方分别选出3名同学组成辩论团;分别选出1名同学组成裁判团。,辩题:转基因生物的安全性,辩论流程:1、通过猜硬币决定发言顺序。2、双方一辩先后立论2.5分钟。3、双方二辩先后陈述观点2分钟,可对对方一辩观点提出质疑,不许反驳。4、双方三辩先后补充陈述1分钟,可对对方一辩二辩观点提出质疑,不许反驳。5、自由辩论环节:双方所有成员进行自由辩论6分钟。6、双方三辩先后总结陈词2分钟。7、全班同学再次表明立场,与辩论前相比票数增加的一方获胜。,趋利避害、不能因噎废食,理性看待转基因技术,如果你是科学家,在科学研究中你应该注意些什么?如果你是政府官员,你
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