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文档简介

自己的花是让别人看的第二课时平南县思旺镇镇南小学严洁萍,提示1：默读第三自然段，想一想：作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？用波浪线画出来。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,提示2：再次默读第三自然段，思考：你从哪句话中感受到“民族奇特”？用横线标出来。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小组探究：为什么说这种境界“耐人寻味”？你在生活中有没有感受过类似的境界？,提示3:四五十年前，季老先生看到的是这样美丽的景象，四五十年后，他看到的还是这样的景象，此时的他又会有什么样的感受呢？请自由朗读第四自然段，画出描写季老先生感受的句子，多读几遍。,变化是有的，但美丽并没有改变。,你是怎样理解“美丽并没有改变”的？,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,季老在梦里看到了什么呢？,小练笔：运用借景物抒情明理法，写一段你喜欢的或印象最深的自然人文景观。,板书设计：25自己的花是让别人看的景色奇丽：花团锦簇姹紫嫣红花的海洋
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