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人教版五年级上册期末素养测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列生字中书写正确的一项是( )A俯冲愤水B一枚炮弹火剑C笔同结束D圆圈位置2 . 品味句子。“经过阵阵春雨的滋润,种子从岩石缝里冒出了嫩芽。”这句话中的“冒”字换成“长”可以吗?下面理解正确的一项是( )A不可以,因为“冒”比“长”更能表现种子的顽强生命力B可以,因为“冒”跟“长”都有长出的意思3 . 下列说法正确的是( )A“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品,它既是科学著作,又是优秀的文学作品。D“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候,江上船很少,只有他的一艘小船。4 . 选择正确音节。(1)海地埋藏(zn cn)着无穷的宝藏(zn cn),等待我们运用知识去开采。(2)小明转(zhun zhun)学要走了,他转(zhun zhun)动着身子不肯离去。(3)我给丁丁还(hi hun)书,还(hi hun)向他说了声“谢谢”。5 . 选字填空。像象1.落叶飞舞,好( )一只只蝴蝶。2.动物园来了几头大( )。3.大的耳朵( )蒲扇。在再4.我现( )已经长大了。5.我( )也不迟到了。6.我们( )学校过得很开心。7.妈妈让我把作业( )写一遍。6 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣。B上课了,同学们前赴后继地走进教室。C这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦。D对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦,一一进行解答。二、填空题7 . 同音字辨析。zhung形( )( )丽( )击z( )态 ( )询 ( )本bin( )子 ( )别 ( )论xng( )格 ( )福 ( )名8 . 请填写带有“言”字的成语。( )( )片语 ( )言不语三言( )语自言( )( ) ( )言万语甜( )蜜( )9 . 把下面的名言警句、诗句、成语补充完整。(1)泥融飞燕子,_。(2)_,耳听为虚。(3)玩手机上瘾会影响我们的学习成绩,老师这样的担心并非_。 (用日积月累中的成语填空)(4)“人非圣贤,孰能无过。”最糟糕的不是犯错,而是知错不改,正如论语中所说: “_,是谓过矣。”有了错误,就要善于总结,听取正确的意见,正如苏轼说的“改过不吝,_”,才能不断提升自我修养。10 . 名句我能填。(1)篱落疏疏一径深,_。(2)桃花潭水深千尺,_。(3)_,飞入菜花无处寻。(4)两岸猿声啼不住,_。(5)_,事非经过不知难。三、语言表达11 . 口语交际。班里正在进行以“如何对待朋友的缺点”为主题的讨论,有的同学认为朋友之间贵在真诚,对朋友的缺点应大胆指出;有同学认为人不可能十全十美,对朋友的缺点要包容。请谈谈你的看法。_四、现代文阅读12 . 课外欣赏,读一读战争中的小英雄。(18分)芦荡小英雄故事发生在抗日战争时期。一天,日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。我区委接到这个情报后,立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵,中途截击敌人,夺取枪支。放鸭的小牛把送枪的鬼子和伪( )军引诱( )到芦苇丛里的蛤蟆( )湾,老马和民兵们一举歼灭了敌人。小铁头夺马记日本鬼子到刘家庄来搜捕( )八路军伤员,儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及,他大胆的夺了鬼子队长的大红马,奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追,小铁头催马过营地,闯岗楼,渡运河,把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼( )灭,小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。小英雄雨来故事也发生在长满芦苇丛的河畔,晋( )察冀边区的广大人民群众配合八路军,同日本鬼子和汉奸特务展开了英勇斗争。十二岁的小雨来为民兵和八路军站岗、送信、掩护伤员。有一次被鬼子捉住了,他不怕敌人的威逼利诱,终于机智的跳到河里逃脱了。后来他带领小伙伴们和民兵叔叔一起摆地雷阵,真真假假迷惑敌人,最后他把敌人引入地雷区,配合民兵叔叔取得了战斗的胜利。海娃(鸡毛信)儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次,他替抗日游击队送一封紧急重要的信,路上遇到了敌人。敌人把他捉起来,要他带路。海娃一心想完成送信的任务,机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人,把信送到了。八路军根据这封情报,有力地打击了敌人。(1)给加点字注音。(8分)(2)有些词我们可能不太熟悉,请你联系上下文理解词语。(2分)据点威逼利诱(3)如果你用词语来形容这些小英雄,你会想到哪些词语?(4分)(4)如果小英雄们来到你身边,你最想和谁说话?打算说些什么?(4分)狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。13 . 这段话中的“功臣”指的是,之所以把它称为“功臣”一是因为:;二是因为。14 . 这段话中的“祸首”指的是,之所以把它称为“祸首”一是因为:;二是因为。15 . 读了这段话,你有什么感想呢?_五、书面表达16 . 黄河是我们的母亲河,她用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障,我们

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