昆虫备忘录最新版ppt课件

你认识这些昆虫吗？在我们的生活中，有很多的小昆虫，它们有着怎样的生活习性？让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物们吧。,人教版语文三年级下册,4昆虫备忘录,汪曾祺，江苏高邮人，1920年出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等。,昆虫,昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。,状元成才路,状元成才路,距离,平凡,记录,款款,丝绸,l,fn,j,kun,m,chu,膜翅,我会认,xi,瞎点,y,有益,yu,大约,bn,斑纹,状元成才路,识字方法,加一加：月+莫=膜目+害=瞎,字理识字：,距,形声字。“足”表意，表示字义和脚有关；“巨”表声，表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。,晕,读一读下面的句子，看看你有什么发现？它摔得很重，摔晕了。,.,注意加点字的读音！,琢磨：思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。,他是个遇事爱琢磨的孩子。,一种薄而软的丝织品。,绸,稠,密，与“稀”相对。,读课文，说说课文主要写了什么内容？,整体感知,课文用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓和苍蝇、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫，表达了对大自然的好奇与热爱。,.,互动课堂,复眼,是好多小眼睛合成一个大眼睛。,.,词语解释,复眼：一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。每个小眼面一般呈六角面。,默读课文，说说课文是围绕哪句话展开的？,我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。,那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？,1个问题，然后用2个反问的句子做猜测的答案。,连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？,写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证，看出作者的好奇心特别强。,凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。,复眼能让昆虫的视觉更灵敏,蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌飞了。,举例子,说明复眼的作用,根据课文内容，说说复眼对昆虫有什么作用？,.,.,我曾经想过：如果人长了一对复眼还是不要！那成什么样子！,想一想：如果人长了一对复眼，会是什么样？,.,花大姐,.,在北京方言中为什么会把瓢虫叫作“花大姐”？,因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽，而且鞘翅上面有美丽的斑点，形成一种别有情趣的美丽图案，所以被俗称为“花大姐”。,瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。,拟人,“款款”有缓慢的意思，“瓢虫款款地落下来了”让人觉得瓢虫很悠闲,运用了什么修辞手法？,瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。,把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。,比喻,拟人,还运用了什么修辞手法？有什么表达效果？,“顺顺溜溜”写出了什么？,折好膜翅的动作熟练,瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。,这一句具体、详细地描写瓢虫的外形。,这部分还有一句话运用了比喻的修辞手法，你能找出来吗？,似,把硬翅比作瓷漆,用具体数字说明圆点是有定数的。,圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。,有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。,小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?,吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫。,吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？,疑问句,独角仙,吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。,独角仙,它摔得很重，摔晕了。,拟人,这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？,生动幽默地写出独角仙的动作,摔得很重跳得很高跑得很快,词语积累（“得”字短语）,独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。,作者从哪些方面介绍了独角仙的外形特点？,个头大,甲壳硬,头有硬角,这家伙，是昆虫的霸王。,作者对独角仙的评价。,独角仙的力气很大。,独角仙还有一个什么特点？,据说,北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。,举例子,用具体事例说明独角仙的力气大。,北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。,举例子,用具体事例说明独角仙的力气大。,蚂蚱,河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。,蚂蚱,尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。,说明喜欢画尖头蚂蚱的原因，形态好画。,用“因为”写句子。,傍晚人们都去公园散步，因为公园里的空气很好。,第3自然段写了什么？,蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。,写蚂蚱飞行时的声音和膜翅的颜色。,动作：咯咯作响,外形：膜翅漂亮的桃红色,“土蚂蚱”有哪些特点？,还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。,外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑,动作：吐褐色口水,昆虫备忘录,蜻蜓、苍蝇：有复眼视觉灵,瓢虫：硬翅上有小圆点有益虫和害虫,独角仙：个头大甲壳硬力气大,尖头绿蚂蚱,动作：咯咯作响,外形：膜翅漂亮的桃红色,土蚂蚱,外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑,动作：吐褐色口水,蚂蚱,想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么特点？,形态好画,本文介绍了的复眼，花大姐的种类及特点，独角仙独特的外形及的特点，在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时，以及作者对昆虫的_。,观察细致,苍蝇和蜻蜓,主题概括,喜爱之情,力气大,蚂蚱,我最感兴趣的是独角仙，它是昆虫中的霸王，能拉动一辆泥制作的小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜扑！”就摔晕了。(其它内容也可以说),读了本文，我们知道这是作者的昆虫备忘录，我们也选择自己喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录吧！,主题延伸,名称：,蚂蚁,样子：,颜色：,食物：,其他：,身体分为头、胸、腹三部分，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅,黑色或棕色,蚂蚁喜甜，爱吃面包屑、白糖等。,喜欢团队协作，在搬家、运食物时最为明显。蚂蚁还是建筑专家，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。,描写昆虫的诗句1.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。李商隐锦瑟2.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐蜂,拓展延伸,一、为红色字选择正确的读音。目录（ll）丝绸（cuchu）大款（knkun）瞎说（xix）,课堂演练,二、形近字组词。昆（）绸（）摸（）瞎（）晃（）稠（）膜（）割（）,昆虫,丝