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1/3校长挂职学习日志集校长挂职学习日志集求真务实抓常态课题带动促特色泰山区徐家楼办事处宅子小学赵海三天封闭培训，聆听了四场专家报告，参与了三次讨论活动，分享了七位代表的学习成果。杨国顺教授对如何提升校长的课程领导力提出了高屋建瓴的指导意见，报告令人耳目一新。李升勇校长带领一支“魔鬼团队”，大刀阔斧实施课堂教学改革，让人为之震撼。杨世臣校长讲述了该校“晨诵、午读、暮时的学生读书活动的开展情况。天津大港第五中学刘炳昭校长用诙谐幽默的语言，娓娓道来、向大家讲述了健康的理念文化，儒雅的教师文化、蓬勃向上的学生文化、富有活力的课程文化等等，为大家打开了一扇学校文化建设之窗，开阔了大家的眼界。结合专家名校长的报告，对照自己单位所做的工作，感到平时也做了大量富有成效的工作，但离他们的差距还是很大，现在学有目标了，赶有方向了，梳理一下工作思路。一、建设理念文化，引领学校发展学校办学理念是学校以及师生员工追求的三、建设管理文化，促进师生发展管理的目的是提高工作效益，管理的艺术是激发人的激情，促进人际和谐，管理的最高境界应是促进人的2/3发展。为此，我们以“自动自发用心工作”为管理理念，充分尊重教师的主体地位，把教师的发展和需要作为学校工作的出发点和最终归宿。我们激发教师团队内在的激情和创造力，增强学校凝聚力、感召力和服务意识，使学校管理能够更高效地服务于学校的育人目标。在管理过程中，一是民主决策，科学管理。学校每学期召开一次全体教师恳谈会，认真听取对学校发展的意见和建议，完善各种规章制度，落实科学管理。确保各项制度科学、规范，符合民意，有利于素质教育的实施，有利于学生的健康成长，有利于教师的专业发展，有利于学校健康可持续发展。二是尊重教职工的知情权。如教职工考核、评优评先、职称聘任、物资采购、财务收支，全部实行阳光操作，予以公示。我们每学期组织一次家长评教活动，自觉接受家长、社会的监督。三是广开言路。鼓励家长提合理的意见和建议，公开校长电话、邮箱，加强与师生及家长的信息交流，开放办学。四是关心教师生活，关注教师心灵，激发工作热情。如校门口设立遮阳伞，为安保人员提供便捷服务季节转冷送上坐垫，把温暖送给老师方便快捷的小食堂，解决教师的午餐问题统一的校服，展示教师的风采教师生病了，其他老师主动为其代课，学校领导班子看望慰问老师家里有喜事，送去声声祝福老师家里有难事，学校尽量帮其解决三八节座谈会，让女3/3教师畅所欲言，感受作为教师的喜悦学期末总结会的欢歌笑语和声声祝福，让大家回忆昨天，珍惜今天，
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