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文档简介

1,2,桂林山水,3,学习目标,1.我会认“澜、瑕、翡、峦”等8个生字，会写“澜、瑕、攀、峦”等11个生字，能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”等词语。2.我能正确、流利地朗读课文,了解课文主要内容。,4,自学指导一,内容:初读课文，学习生字词。要求:1.独学：我能认认真真把课文读两遍，做到读准字音，读通句子，并能借助拼音或字典理解生词。2.对学：对子互读下列生字。澜瑕翡峦骆驼兀绵3.组学：组内交流“危峰兀立怪石嶙峋连绵不断”等词的意思。,5,学情展示展示主题一:我会读,荡漾漓江玩赏无瑕翡翠扩散攀登泰山骆驼屏障竹筏画卷波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋连绵不断,6,展示主题二:我会写,澜瑕翡峦骆驼兀绵（每组选一人到展区默写其中五个难写字，其他人在座位上写。）,7,自学指导二,内容:再读课文,了解内容.要求:1.独学：选择自己喜欢的方式（默读、轻声读、大声读）自读课文，完成：(1)画出中心句。（2）这篇课文主要讲了什么？2.对学：对子交流文章围绕中心句写了哪些内容？是怎样一步一步写的？3.组学：组内交流文章主要内容。,8,学情展示二,展示主题一：我是小小朗读家（小组派成员轮读课文，要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，听的同学认真听，有错及时举手纠正。）展示主题二：课文内容我知道（大组长做好分工，可以采用板书、朗读、讲解等方式进行。）,9,桂林山水甲天下。,10,巩固提升,1.读拼音，写词语。wxipnzhnpndnlinminbdun()()()()2.形近字组词。澜（）攀（）瑕（）绵（）润（）举（）假（
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