5我的叔叔于勒

我的叔叔于勒我的叔叔于勒 微课设计微课设计 今天我们继续来学习今天我们继续来学习 我的叔叔于勒我的叔叔于勒 这一课 我们这节课的这一课 我们这节课的 学习目标是 学习目标是 整体感知文意 通过文中对于勒称呼的变化探究来小整体感知文意 通过文中对于勒称呼的变化探究来小 说的主题 说的主题 首先我们来完成以下四个任务首先我们来完成以下四个任务 1 1 文章写了于勒的哪些经历 文章写了于勒的哪些经历 学生默读课文 边读边将文中直学生默读课文 边读边将文中直 接写于勒的语句挑出来 接写于勒的语句挑出来 2 2 画出文中全家对于勒不同的称呼词语 画出文中全家对于勒不同的称呼词语 3 3 为什么会有如此不同的称呼 为什么会有如此不同的称呼 4 4 称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化 称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化 跳读文章 筛选出所需要的信息 跳读文章 筛选出所需要的信息 1 1 根据选出的语句 我们来复述于勒的经历 根据选出的语句 我们来复述于勒的经历 可以这样来归纳 可以这样来归纳 于勒是有着这样经历的人 年轻时浪荡败家 于勒是有着这样经历的人 年轻时浪荡败家 中年时闯荡发达 老年时穷愁潦倒 中年时闯荡发达 老年时穷愁潦倒 根据于勒的经历我们可以从文中找出对于勒不同称呼的词语 根据于勒的经历我们可以从文中找出对于勒不同称呼的词语 有这些 有这些 全家唯一的希望全家唯一的希望 全家的恐怖 坏蛋 流氓 无赖 分文不值的 全家的恐怖 坏蛋 流氓 无赖 分文不值的 正直的人 有良心的人 好心的于勒 有办法的人正直的人 有良心的人 好心的于勒 有办法的人 这个家伙 这个贼 这个流氓 讨饭的 这个家伙 这个贼 这个流氓 讨饭的 3 3 为什么会有如此不同的称呼 称呼中又体现出哥嫂对于勒态度发 为什么会有如此不同的称呼 称呼中又体现出哥嫂对于勒态度发 生了什么变化 我们可以把这些称呼分类生了什么变化 我们可以把这些称呼分类 分类的标准是 分类的标准是 说话说话 时的背景 并说说是什么情况 按时间顺序说时的背景 并说说是什么情况 按时间顺序说 明确 因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱 占钱 明确 因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱 占钱 于勒到美洲赚于勒到美洲赚 了钱 不仅愿意还他们钱 而且还可以多给他们钱 有钱 了钱 不仅愿意还他们钱 而且还可以多给他们钱 有钱 破产破产 又失去了钱 又可能要回来花他们的钱 没钱 又失去了钱 又可能要回来花他们的钱 没钱 明确 赶 盼 赞 躲于勒这源于于勒的占钱明确 赶 盼 赞 躲于勒这源于于勒的占钱 有钱有钱 没钱没钱 5 5 了解了于勒这个形象 你对他有哪些评价 了解了于勒这个形象 你对他有哪些评价 我们可以这样来评价他我们可以这样来评价他 糟蹋钱 自作自受 不知悔改 怀念 糟蹋钱 自作自受 不知悔改 怀念 亲人 令人同情 亲人 令人同情 6 6 那么面对这样一个于勒那么面对这样一个于勒你是如何看待的呢 他是否值得同情 你是如何看待的呢 他是否值得同情 为什么 为什么 经过探讨我们可以这样来认识经过探讨我们可以这样来认识 对于这样的弱势群体 我们还是多一点关爱和帮助 而不是嘲对于这样的弱势群体 我们还是多一点关爱和帮助 而不是嘲 笑和冷漠 笑和冷漠 所以经过以上的分析我们可以看出对于勒的称呼变来变去的原所以经过以上的分析我们可以看出对于勒的称呼变来变去的原 因是因是 钱钱 其中不变的还是其中不变的还是 钱钱 缺少的依然是人与人之间的那 缺少的依然是人与人之间的那 份关爱和帮助 是人与人之间的真情 份关爱和帮助 是人与人之间的真情 三 变化剖析 把握主题三 变化剖析 把握主题 而菲利普夫妇对弟弟于勒态度变化多端 则取决于于勒是富有而菲利普夫妇对弟弟于勒态度变化多端 则取决于于勒是富有 还是贫穷 能为菲利普夫妇带来什么 这就暴露了当时这样的社会还是贫穷 能为菲利普夫妇带来什么 这就暴露了当时这样的社会 问题 问题 亲情在金钱 利益面前是那样的微不足道 不堪一击 在当时亲情在金钱 利益面前是那样的微不足道 不堪一击 在当时 的社会里 金钱能左右人们的社会关系 能操纵人与人之间的感情 的社会里 金钱能左右人们的社会关系 能操纵人与人之间的感情 所以文章的主题我们可以这样来理解 所以文章的主题我们可以这样来理解 小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系 无情鞭挞小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系 无情鞭挞 了小市民的势利贪婪 冷酷自私的丑陋灵魂 了小市民的势利贪婪 冷酷自私的丑陋灵魂 我们这一节课主要通过分析对于勒不同的称呼得出了这样一个