河南省2019年数学五年级下册第一、二单元达标金卷（A卷）（I）卷

河南省2019年数学五年级下册第一、二单元达标金卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各数中，不是36的因数的是（ ）。A1B8C12D362 . 一个立体图形从上面看是，右面看是，前面看是，这个立体图形是由（ ）个小正方体搭成的A6B7C8D93 . 用2、3、4这三个数排成的所有三位数（ ）A都是3的倍数B有一部分是3的倍数C都不是3的倍数4 . 如果一个四位数35，是3和5的倍数，那么千位上的数不可能是（ ）A1，4，7B2，5，8C3，6，95 . 用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。ABC搭法一搭法二搭法三从正面看从左边看从上面看对应选项（_）（_）（_）6 . 7的倍数是（ ）A合数B质数C可能是质数，可能是合数D无法确定7 . 从下面（ ）纸中剪下的图案是 ABC8 . 把任意一个整数重复写六遍所组成的数一定能被（ ）整除A2B3C5D7二、填空题9 . 一个自然数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,这样的自然数中最小的是_.10 . “1”既不是质数，也不是合数。（_）理由：_11 . 在947后面添上三个不同的数字，组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数，这个数是12 . 既是2的倍数，又是3的倍数的最小的三位数是（_），最大的两位数是（_）。13 . 恰好有3个因数的最小自然数是14 . 30以内3的倍数：30以内5的倍数：15 . 猜猜我是几？ 我们是（_）和（_）。16 . 要使六位数15ABC6能被36整除，而所得的商最小，那么ABC=17 . 按要求在（ ）里填上一个合适的数字。（1）231（_）有因数5，但没有因数2。（2）98（_）既是2的倍数，又是5的倍数。（3）58（_）同时是2、3、5的倍数。18 . 由一些大小相同的小正方体组成的几何体, 从上面看到(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数), 则从正面看到的是（_）号图形,从右面看到的是（_）号图形。19 . 想一想，填一填（1）你能找出多少个6的倍数？61=62=63=64=6的倍数有：（2）你能找出多少个9的倍数？99=189=279=369=9的倍数有：通过上面的探讨，我们可以发现：一个数的最小倍数是，没有最大的倍数，倍数的个数是一个数的最小因数是，最大因数是20 . 一个千位数字是1的四位数，当它分别被四个不同的质数相除时，余数都是1，满足条件的最大偶数是21 . 在下表中填出两个数的最大公因数三、判断题22 . 一个长方体最多有4个面是正方形（判断对错）23 . 一个因数的个数是无限的（判断对错）24 . 质数就是质因数（_）25 . 个位上是3的数都是3的倍数（_）26 . 20193673，所以，2019的最大因数是673（_）27 . 13的倍数中，最小的是26。（判断对错）（_）28 . 判断。（1）1是任何非0自然数的因数。（ ）（2）一个数越大，它的因数就越多。（ ）（3）一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）（4）4的倍数比40的倍数少。（ ）（5）因为12和18是6的倍数，所以12与18的和也是6的倍数。（ ）（6）因为36和21不是5的倍数，所以36与21的差也不是5的倍数。（ ）29 . 一个质数，它的因数都是质数_30 . 因为305=6，所以30是倍数，5和6是因数31 . 一个数的因数一定小于它本身。（_）四、解答题32 . 五（2）班有6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵。他们发现每人浇水的棵树相同。这批小树苗可能有多少棵？33 . 一条72米长的小路，原来从一端起每隔9米栽一棵树，现在要从一端起每隔6米栽一棵树，为节省成本，有些位置上的树保持不动，保持不动的树有多少棵？34 . 看图写算式。735 . 圈出3的倍数。78 53 69 222 123 31590 261 4317 359 585 801336 . 爸爸、妈妈和小红三人今年的年龄都是质数，且爸爸比妈妈大，他们的年