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山西省2020年(春秋版)数学四年级上册第五单元几何小实践单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请你写出下面各角的度数.(_)(_)(_)(_)2 . 角的大小要看(_),叉开得越大,角越(_)。3 . 过直线外一点,可以画_条已知直线的平行线4 . 把一个圆的平均分成若干份,剪开后可以拼成一个近似一个长方形,这个长方形的周长是16.25分米,这个圆的面积是平方分米5 . 从一点出发可以画(_)条射线,可以画(_)条直线,经过两点能画出(_)直线。6 . 如下图,已知,那么(_),(_)。7 . 圆周率=_;最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家_8 . (2012陆良县模拟)圆的是的三倍多一些,通常称9 . 大于(_)而小于(_)的角叫做钝角。二、判断题10 . 直线和线段都无法测量长度。(_)11 . 把一个60的角按1:10的比例尺画纸上,纸上的角度仍旧是60_12 . 圆周率就等于3.14(判断对错)13 . 圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍。(_)14 . 在圆内画一个最大的正方形,圆的直径就是正方形的边长(_)15 . 从3:00到4:00分针走过的角度是30。(_)三、计算题16 . 如图,求:1=? 2=?17 . 两条直线相交,可以形成_个角。18 . 直接写得数565656= 752510= 187187= 98949=320050= = 156165=19 . 求中的数,请写出计算过程(1)225=225(2)1=(3)2600=4020 . 递等式计算(能巧算的要巧算)76245121 48125 7693652312352999999 125(84)25 2873903900四、解答题21 . 选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角。251201809022 . 如图,已知140,求2、3、4的度数。五、作图题23 . 分别画两个45、135的角。24 . 用量角器把下面的角分成三个相等的角25 . (1)在图中分别描出下面各点A(4,0);B(0,4);C(4,8);D(8,4)(2)按顺序连接A、B、C、D、A(3)在连接成的图形中画一个最大的圆
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