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文档简介

,鱼游到了纸上,港澈壶缸罢苟,gng,ch,h,gng,b,花港,清澈,茶壶,鱼缸,罢了,一丝不苟,学习生字,gu,xi,hu,hu,lng,y,绣花,挥手,厂徽,聋哑,哑口无言,绣挥徽聋哑,泉水像玉石一样晶莹清澈。()形容做事认真、细致,一点儿也不马虎。()融合在一起。文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我。()看到美好的景物而心情舒畅愉快。()中国画的一种画法,特点是用笔工整细致。()在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。(),泉白如玉,一丝不苟,融为一体,赏心悦目,速写,理解词语,工笔,这篇课文主要讲作者在()游玩时发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。,整体感知,思考:课文写了一件什么事?,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,品词析句,这是一位长得怎样的青年呢?请找出有关句子,用“”画出来。,他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,(外貌描写),品词析句,他给作者留下了怎样的印象?用文中的一个词语回答。,(举止特别),为什么说他“特别”呢?,因为他爱鱼到了忘我的境界。,课文中哪些句子能说明青年画鱼画得好?请用“”在文中标出来。,?,感悟忘我,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,工笔细描,挥笔速写,(动作描写),感悟忘我,工笔细描,挥笔速写,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,细致,仿佛金鱼在纸上游动,一丝不苟,“哟,金鱼游到了他的纸上来了啦!”,想想围观的小朋友,阿姨,老爷爷会怎样称赞这位青年的画呢?,他好像和游鱼已经融为一体了。,他似乎忘记了时间,也忘记了自己。,感悟忘我,课文中哪些句子能说明青年看鱼看得很用心?请用“”在文中标出来。,?,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,(神态描写),呆呆地,静静地,从来,不说一句话,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,每个星期天,一整天,常常忘,忘了回家,了吃饭,这是一个阳光明媚的星期天,如果你来到玉泉,会看到,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉,会看到,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,这是一个大雨滂沱的星期天,如果你来到玉泉,会看到,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉,会看到,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,“先游到了我的心里。”这句话的意思是?(),A.他心里老想着鱼。,C,B.他很喜欢鱼。,C.他对鱼的特点非常了解,在心中已经形成了金鱼清晰、准确的形象。,C.他对鱼的特点非常了解,在心中已经形成了金鱼清晰、准确的形象。,鱼游到了心里,鱼游到了纸上。,“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系?,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),一丝不苟,认真细致,坚持不懈,持之以恒,因果关系,这位青年有什么样的好品质?,一丝不苟认真细致持之以恒坚持不懈,你从青年身上得到了什么启发

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