英语人教版五年级下册25.自己的花是给别人看的

人教版小学语文五年级下册,25.自己的花是让别人看的,小路口中心学校：吴玉艳,季羡林我国著名的国学大师,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。年轻时曾留学德国十年，求学于哥廷根大学。后著有留学回忆录留德十年。,下列生字中，读音完全正确的一组是A、脊j锦jn姹c颇pB姹ch嫣yn暇xi脊jC、颇p脊j锦jng暇x,B,莞尔一笑A、莞wnB、莞gun,A,莞尔一笑A、莞wnB、莞gun,下列词语中，没有错别字的一组是A、姹紫焉红耐人寻味B、应接不霞莞尔一笑C、花团棉簇姹紫鄢红D、应接不暇姹紫嫣红,D,脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,自学提示：,默读课文，边读边思考：从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽和民族的奇特？读一读，画一画，可以批注自己的体会，可以和同桌交流。然后集体交流。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,笔尖轻动流泻感受,假如我是一位疲惫的游客，看到这怒放的鲜花，我假如我是一位遭遇挫折、心情烦闷的行人，闻到这醉人的花香，我假如我是一位德国小学生，来到这花海般的街道，我,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”“颇“可以换成什么词？”耐人寻味“是什么意思？“这一种境界”指的是什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,正是有了“我为人人”的这一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,正是有了“人人为我”的这一种境界，也才有了这样奇丽的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,交流总结：学了这篇课文，你有什么感受？你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界？举例谈谈。,心灵小语给予如果你给我一条鱼，我就让你看到整个海洋世界；如果你给我一朵花，我就让你拥有漫天花海；如果你给我一枚树叶，我就让你欣赏整座森林；如果你给我一双翅膀，我就还你一方自由飞翔的天空；,如果你给我一滴眼泪，我就让你得到爱的阳光，让快乐和幸福写在你的脸上。人人为我，我