小学2016-2017学年度第二学期信息中心工作总结_第1页
小学2016-2017学年度第二学期信息中心工作总结_第2页
小学2016-2017学年度第二学期信息中心工作总结_第3页
小学2016-2017学年度第二学期信息中心工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小学20162017学年度第二学期信息中心工作总结小学20162017学年度第二学期信息中心工作总结本学期学校信息中心在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下,积极努力,全身心投入,圆满完成了学校交给的各项工作任务。一、硬件建设与教师培训1本着对学校负责的态度,积极协调各方力量,从设计到安装调试认真组织施工,按时完成了学校多功能教室改造升级和教导处前音响安装两项工程任务。2对不同的教师进行了相关培训30个教室的白板使用个别教师再培训;录播教室的操作培训;触摸一体机所涉及教师的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;对部分教师进行了微课制作培训;针对全体教师“一师一优课一课一名师”晒课以及微课制作再培训;针对部分教师OFFICE办公软件深入培训等。二、教学资源建设1我们按照规程维护学校服务器上的中国梦美丽中国多媒体资源数据资源库。保证了供全体师生在校内查阅,也可供学生活动课上观看。中国梦美丽中国多媒体资源网址精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。连续八年和小学资源网()签约定制我校的资源,让每一位教师都能利用现有的素材稍做处理就能成为自己的课件。积极主动发现新的公共资源XX基础教育网()和XX教育资源公共服务平台()以及国家教育资源公共服务平台()等,为全校的教师教育教学工作服务。3积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器(),供学校各部门查看、下载使用。三、信息技术保障1提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性,鼓励他们根据教学内容,利用原创性资源和教学软件自制课件,为课堂教学服务。2信息中心所有人员都积极主动参与学校的“一师一优课一课一名师”活动,并帮助有困难的教师网上晒课,目前这项工作已近尾声。3抓住中华人民共和国网络安全法颁布实施时机,在师生中广泛宣传、采取多种形式普及网络安全法,大力营造良好舆论氛围。对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。4本学期的校园文化月活动是学校工作的重中之重,我们精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4信息中心承担的是各种活动摄影摄像工作任务。不管是足球联赛、篮球联赛还是学生的书法绘画、学生制作等比赛,我们克服人员缺乏、设备不足等多重困难,积极准备,圆满完成了学校交给的本次活动任务。5积极协助两名教师参加教育部的课例大赛活动,顺利完成学校交给的此项工作。6本学期录播室的使用频率非常高,除体育以外学科的公开课、示范课,道德讲堂,学生演讲比赛,每周一次党员会议,每周一次兴趣小组活动(赵丹),学校少队活动等。7本学期教育局对市直义务教育学校教学水平评估工作,我们信息中心任务是对接任务、准备和配合工作人员完成师生和家长网络调查工作。信息中心人员认真对待、积极配合,圆满完成此项任务。8积极协助学校各部门完成了与北义城小学精准扶贫的讲课任务,为下一步异地同步课堂创造了好的开端,让乡村孩子和我校学生同享课堂。9每周的升旗仪式和每天的课间操,我们积极参与,保证了学校工作正常进行。10配合教导处完成了学校的防震应急演练、家校工作、诵读、演讲比赛、班队活动、每月一次的黑板报等采集图像资料。11配合大队部完成了利用校园广播系统组织的室内外班队精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4会的直播等工作。12根据晋市实小字20173号文件,配合学校后勤完成了一大批财产报废工作。(其中包括两台29寸长虹电视;44台电脑、16台投影机、16台展台、11台功放、16台中控、16个屏幕和16个机柜、2台DVD、1台打印机以及30组音箱等有关计算机设备。)13期末考试期间,组织四五年级教师录制英语听力测试题以及利用室内广播系统进行听力测试。编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论