陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷_第1页
陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷_第2页
陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷_第3页
陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷_第4页
陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的底面积是圆锥的一半,圆锥的高是9厘米,则圆柱的高是( )厘米。A6B3C92 . 旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )A都是沿一定的方向移动了一定的距离B都不改变图形的形状和大小C对应线段互相平行D都有方向3 . 甲乙两地相距50千米,画在比例尺为1 :1000000的地图上,应画( )厘米。A0.5B5C504 . 下边的面是( )。ABC5 . (2011兴化市模拟)两个完全相同的圆柱能拼成一个长12厘米的圆柱,但表面积比原来减少了25.12平方厘米,原来一个圆柱体的体积是( )立方厘米A37.68B75.36C150.72D301.44二、填空题6 . 一个长方形被分成如图所示的四个小长方形,其中三个面积为12、15和24平方米,则第四个小长方形的面积是平方米7 . 在一幅地图上,用3厘米的线段表示21千米的实际距离,这幅地图的比例尺是(_)。8 . 一个圆原来的周长是12.56cm,如果把它按2:1放大后,得到的圆的半径是_cm9 . 如果6a=8b,那么ab=(_)(_)。10 . 在图上量得一个零件的长是2 cm,而实际长是0.25 cm,这幅图的比例尺是(_)。11 . 一个圆柱的底面半径是4分米,高也是4分米,则它的侧面积是(_)平方分米,表面积是(_)平方分米。12 . 用1,2,4和(_)可以组成比例,组成的比例中的两个比是(_)和(_)。13 . 把一个圆柱体切削成一个最大的圆锥后,体积减少了1.8立方分米,削成的圆锥的体积是(_)14 . 在一个比例里,两个内项的积是4,如果一个外项是,那么另一个外项是(_)15 . 8x=y:7,x和y成_比例关系。三、判断题16 . 比例尺是一个比值。(_)17 . 等于a除以b. (_)18 . 圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大9倍(判断对错)19 . 判断题同底的圆锥体与圆柱体的体积比为1:3。( )20 . 一个圆柱与一个圆锥的体积相等。若圆柱的底面积是圆锥底面积的,则圆锥的高与圆柱的高的比是6:1。(_)四、计算题21 . 求未知数x。(1)(2)(3)(4)22 . 求圆柱的表面积。23 . 按要求计算。(1)计算下面图形的周长和面积。(2)计算下面图形的体积。五、解答题24 . 如图三角形的底边AB长9厘米,底边AB上的高是5厘米,以AB为轴旋转一周所形成立体图形的体积是多少立方厘米?(圆周率取)25 . 两个高相等的圆柱,一个底面积是25cm2,体积是100cm3。另一个底面积是30cm2,它的体积是多少?26 . 实践活动:旗杆有多高?操场上,同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度,测量数据如下表:实际高度(m)影长(m)实际高度与影长的比值竹竿120.5竹竿21.60.4木棒10.25(1)计算并填写表格。(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,你有什么发现?(3)根据你的发现想一想,如果这时同学们测出旗杆的影长是3.2米,那么旗杆的实际高度是_米。27 . 在一幅比例尺是12000000的地图上,量得甲乙两地的距离是12厘米。一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,需要几小时?28 . 在一幅比例尺是1:400000的地图上,甲乙两地相距1.7厘米,甲乙两地实际距离是多少千米?29 . 食品店用奶糖和巧克力配制一种礼品糖,每盒中奶糖与巧克力的质量比是5:3现有奶糖和巧克力各60千克(1)奶糖用完时,巧克力还剩多少千克?(2)再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完?30 . 李师傅做了50个直径是8dm高是12dm的圆柱形铁桶,每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论