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文档简介

大兴镇中心学校,创设情境引入新课,粗盐,精盐,实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,大兴镇中心学校孙欣,学习目标,1.知道粗盐初步提纯的实验原理及实验过程。2.体验固体混合物初步提纯的实验过程。3.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。,设计实验方案,小组讨论实验方案,设计实验方案,粗盐提纯的操作步骤,溶解,进行实验搜集信息,进行实验搜集信息,温馨提示：1.实验中注意安全2.玻璃仪器易碎，请注意其使用的方法。3.注意实验现象的观察，做好记录。4.组长做好分工明确，统筹安排，提高实验效率。,问题与交流,1.各组计算出的产率不一样，这可能在哪些环节中出现了什么问题呢？2.各组完成实验的所用的时间不同，可能存在哪些问题呢？3.制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一想：能否采用降低温度的方法来达到同一目的？4.本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物？如果不是纯净物的话，里面会含有什么物质呢？5.粗盐初步提取后的精盐是我们的食用盐吗？,练习应用,1.粗盐提纯的操作步骤为、。2.粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒，它的作用分别是（填序号）：（1）溶解时的作用是（）（2）过滤时的作用是（）（3）蒸发时的作用是（）（4）计算产率时的作用是（）A.搅拌，加速固体溶解B.搅拌，防止液滴飞溅C.引流，防止液体溅出D.转移固体,C,A,D,B,练习应用,3.粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是()A.粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次B.把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精灯加热C.加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体D.当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热4.粗盐提纯的实验操作中：（1）除去杂质的关键步骤是；（2）产率偏低的可能原因之一是；5.通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（）A.硝酸钾、氢氧化钠B.氧化铜
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