09七年级语文.doc

中江县初中2011年春季七年级期末调考语 文 试 题注意事项：1. 本试卷分为第卷和第卷两部分，总分120分。考试时间120分钟。2. 在规定地方准确填写姓名、考号。3. 第卷答案必须填涂在机读卡上，否则答题无效。4. 第卷答案请用钢笔或签字笔在试卷相应位置直接书写。5. 考试结束，交机读卡和第卷，第卷可由学校统收统管，以便下期讲评。第卷 选择题（30分）一、基础知识。（20分）1. 下列加点的字注音正确的一项是A. 确凿（cu） 菜畦（q） 人迹罕至（hn） 阴霾（mi） B. 骊歌（l） 炽痛（ch） 迥乎不同（jing） 羸（li）弱C. 弥高（m） 踌躇（chu） 锲而不舍（q） 恍（hung）惚D. 归省（shn） 羁绊（j） 义愤填膺（yng） 斫（zhu）痕 2. 下列词语书写无错别字的一组是A. 妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊 姗姗来迟 B. 迫不急待 孜孜不倦 毛骨耸然 漠不关心 眼花瞭乱 C. 语无论次 梦寐以求 紧打细算 奥密无穷 人声鼎沸 D. 郑重其事 养精蓄锐 耀武扬威 荒草凄凄 五彩斑斓 3. 下列句子中没有语病的一项是A. 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B. 我再也听不到他的声音和笑容了。C. 为了表达全国人民“抗震救灾，重建家园”的共同心愿，中央电视台举行了一台以“爱的奉献”为主题的文艺节目。D. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。4. 下列加的词语运用不正确的一项是A. 我们的祖国山河壮丽，文学家用脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家用使人迷恋的丹青描绘它，摄影师用令人神往的镜头记录它。B. 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运场馆的标志性建筑。C. 王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。D. 假日里，我和妈妈来到随州繁华的商业街上，看见购物逛街的人群川流不息，每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。5. 下面对作家作品的表述有误的一项是A.从百草园到三味书屋和社戏都选自鲁迅的小说集朝花夕拾。B. 丹麦作家安徒生的作品丑小鸭，是一篇带有自传色彩的童话故事。C. 南北朝民歌木兰诗，描写了一位女子代父从军的形象。D. 法国作家都德的小说最后一课，是以小弗郎士的口吻，以第一人称的写法来叙述故事情节的。6. 下列句子中加点字用法与其他三项不同的一项是A. 余闻之也久 B. 而两狼之并驱如故C. 禽兽之变诈几何哉 D. 大兄何见事之晚乎7. 对下列文学名著的点评正确的一项A.童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。B.鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千千辛万苦，终于得到了可观的财富。C.昆虫记是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D.格列佛游记是美国的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。8. 对下边句子分析有误的一项是A. 其中似乎确凿只有一些我野草；但那时却是我的乐园。（“似乎”与“确凿”看似矛盾，实际上精确的表达了作者特殊的心情对百草园深情的怀念。）B. 土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（此句用呼告的修辞，具有强烈的抒情效果。）C. 耳畔是一声渺远的鸡啼。（此处以“鸡啼”反衬寂静，表现人们在鼓声停止后，人们仍然沉浸在激情之中。）D. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（句子用拟人的修辞手法，表现阿蒙森等人最先到达南极时的骄傲之态。）9. 下列说法有误的一项是A.“爸爸的花儿落了”语意双关，一方面实指爸爸种的花儿凋落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世，饱含逝去父亲的痛苦与无奈。B.土地的誓言是端木蕻良所作，文章以难以遏制的激情表达了东北流亡者的心声。“土地的誓言”的意思是土地发出的誓言。C.安塞腰鼓既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞，它以诗一般凝练而富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂奋、气壮山河的时代之歌。D.伟大的悲剧写出了南极探险者斯科特一行失败、死亡的“悲哀”，更体现出他们的英雄气概、崇高精神和人格魅力所汇聚成的震撼人心的力量的“伟大”。10. 对下面这首诗赏析不正确的一项是约客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。A. 前两句写出了时令特色和地方气息，“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”，写出了江南梅雨季节春夜之景。B. 第三句点题，流露出作者约客未至的焦躁心情。C. 第四句通过“闲敲棋子”的细节表现十人的百无聊赖，含蓄反映其焦躁的内心。D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等客的情景，含蓄而有韵味。二、现代文阅读。（10分）时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意 ，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味 。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变， 是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。（甲）我们漫步田野。（乙）在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!（丙）它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。（丁）这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。11. 根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中正确的一项是。A. “盎然” “酣然”“依然”B. “酣然”“盎然”“依然”C. “盎然” “依然”“酣然”D. “依然”“酣然”“盎然”12. 对第一段作者笔下秋天的特点概括恰当的一项是A. 秋高气爽B. 萧瑟凄清 C. 明媚娇艳 D. 生意盎然13. 对第1段景物描写在文中的作用理解恰当的一项是A. 总领下文B. 增添情趣，引起读者兴趣 C. 点题 D. 为下文作铺垫14. 文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是A.（甲）句 B.（乙）句 C.（丙）句 D.（丁）句15. 有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项A. 在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。B. 这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。C. 草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。D. 它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。七年级语文试题（第卷） 第4页（共10页）中江县初中2011年春季七年级期末考试语 文 试 题第卷得分题号三四五总 分总分人复查人得分第卷 非选择题（90分）得 分评卷人三、文言文阅读及默写。（20分）（一）阅读下面口技选段，完成（1620）题。（11分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。16. 解释加点词语。（2分）虽人有百手： 不能名其一处也： 17. 给下列加点的字注音。（1分）中间 曳屋许许 声18. 翻译下列句子。（4分）（1）凡所应有，无所不有。译文： （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。译文： 19. 本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于 描写；而写宾客们的表情动作，属于 描写。作者描写宾客们“几欲先走”的情形，是为了 。（3分）20.口技的作者是 （朝代）林嗣环，选自 。（1分）（二）（5分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 （战国策楚策一）（注：子，对别人的尊称。）21. 成语 即出自本文。（1分）22. 解释下面句中加点词的意义。（2分）今子食我，是逆天命也。 是： 兽见之皆走。 走： 23. 翻译句子。（1分）天帝使我长百兽： 24. 狐狸说老虎“无敢食我”的理由是（用原文回答）（1分） 25. 默写填空。（4分）（1）此夜曲中闻折柳， 。（2） ，野渡无人舟自横。（3）木兰诗中表现战争旷日持久，激烈悲壮的诗句是： ， 。得 分评卷人四、现代文阅读及语言表达。（20分）阅读下面的选文，回答2633题。（18分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内 着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜 前篙，阿发 后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经 开船，在桥石上一 ，退后几尺，即又上前出了桥。于是 起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气里扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但却我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。26. 下面所给词语中选出恰当的词填在文中至的横线上。（3分）停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架27. 文中至的动词的表达作用是 。（2分）28. 画波浪线的句子运用了 描写，表现了我 。（3分）29. 文中画横线的句子运用了 的修辞手法，其作用是 。（3分）30.“然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”的意思是 。（2分）31. 选文第3段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第2段中的 。（1分）32. 上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景，请分别举一例。（4分）视觉： 听觉： 嗅觉： 触觉： 33. 口语交际练习。（2分）张军同学到校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“