成都市2020年数学六年级下册第二单元《数对与位置》单元达标测试卷D卷_第1页
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成都市2020年数学六年级下册第二单元数对与位置单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 上海在北京的南偏东约30的方向上，北京在上海的（ ）方向上A东偏南60B西偏北30C西偏北602 . 指南针一定指向（ ）方A东B西C南3 . 有三个点A、B、C，用数对表示是A（4，5），B（6，5），C（4，6），在同一列的是（ ）AA和BBA和CCB和C二、填空题4 . 小红在教室里的位置用数对表示是（3，4），她坐在第行；她的同桌的位置用数对表示是（ ）5 . 晚上在路灯下散步，走向路灯时，影子在人的方，离路灯越近影子越三、判断题6 . 如果小明在第2列第2排，那么他的位置可以用数对(2，2)表示。（_）7 . 数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行（_）8 . 用（2，z）表示位置不知道在第几行，但知道在第2列_四、解答题9 . 用数对表示出梅梅、小亮、小青、文文、小林的具体位置。5小林4小青3文文2小亮1梅梅1234510 . 小华家小明家到学校的路程是小华家到学校路程3倍。（1）小华家与小明家相距多少米？（2）小华家到学校的距离比小明家到学校近多少米？11 . 看图回答问题。(1)“”在第（ ）列第（ ）排，可以用数对（ ）表示。(2)数对(6，4)在图中表示第（ ）列第（ ）排。(3)数对(7，2)表示“”在图中的位置，请你在图中画出“”。12 . （1）用数对表示图中半圆形的圆心O和直径的两个端点A、B的位置：O（，）、A（，）、B（，）（2）把半圆绕B点逆时针旋转90，画出旋转后的图形；再连续这样旋转2次，分别画出旋转后的图形（3）用A1、A2、A3分别表示旋转后的位置：A1（，）、A2（，）、A3（，）（4）顺次连接A、A1、A2、A3，围成的是形13 . 下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。(1)用数对表示二年级各班的位置。二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)( ， )( ， )( ， )( ， )( ， )第6行六(1)六(2)六(3)六(4)六(5)第5行五(1)五(2)五(3)五(4)五(5)第4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)第3行三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)第2行二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)第1行一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)第1列第2列第3列第4列第5列(2)某班的位置是(x，4)，可能
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