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文档简介
XX幼儿园家长会,中班年级组,主讲人:,热烈欢迎各位家长,关爱与监督,孩子的全面发展是最重要的!,尊敬的各位家长:,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们本学期的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和幼儿园积极配合才可能取得成效在此,我代表托班两个班所有的小朋友和老师对在座的家长表示感谢!感谢大家对我们工作的支持与关心!,1)从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;2)从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;3)从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通;,从即刻起:我要,4)从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;5)从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;6)从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;7)从此刻起:我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈(爸爸)。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。,我们的努力您的关爱孩子的成功,托班两个班总体介绍,1、托班共有两个班、分别是托一班、托二班、每学期教育目标都是一致的!,2、男女生比较均衡,大部分幼儿比较活跃,幼儿与幼儿之间个体差异较大。,3、我们幼儿园的的教育理念:尊重孩子、平等对待孩子、严格要求孩子,训练孩子良好习惯。,第一部分:,孩子上学期情况分析,孩子上学期情况分析,身心状况;动作发展;生活能力和习惯。,一、健康:,二、语言:,倾听和表达;兴趣和理解;,三、科学科学探究;数学认知四、社会社会性;个性五、艺术感受和欣赏美;创造和表达美,幼儿上学期的发展给我的启示:,1、整体发展较理想,特别是认知和技能;2、关键能力上需要下决心努力:倾听能力较差;独立性太差;自控力不强;交往能力不强。,解决的措施:,引领家长关注幼儿全面发展和重要素质发展加强家园共育,开通重要通道(对目标的共同认可、亲子记录表、表扬信、及时沟通)组织亲子活动家长学校,第二部分:,本学期发展目标解读,对目标的共同认识:学会做人学会做事学会共处学会学习,一、年级管理目标:目标:一个核心、两个重点、四个要求。一个核心:以孩子全面发展为核心。两个重点:习惯和自信。四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。,本学期所要达到的目标,健康领域一、情绪安定:不高兴时能听从成人的哄劝,较快地平静下来。(通过倾听优美、轻柔的音乐,使幼儿能够安静;听故事,教师讲解故事核心的意思,使幼儿能听懂道理)二、基本体操听音乐做简单的模仿操。三、小肌肉发展1、正确掌握搓,团圆等技巧。2、正确的掌握拿勺子吃饭的技能,1、在区角里面投放利于培养幼儿搓、捏、团等技能的材料;2、通过美工操作活动,来训练;通过亲子游戏,邀请家长参与到游戏中,和幼儿共同游戏,共同学习四、大肌肉发展1、能够较协调向指定方向走。2、能够扶着扶手一步一级地走上走下。3、学习滚球,投球。,五、良好的生活自理与卫生1、学习自己脱裤子,独立上厕所。2、学习穿脱没有鞋带的鞋和袜子。3、能自己用餐吃饭,不洒饭菜,喜欢吃各种食物和喝白开水。4、学习自己洗脸、擦嘴的方法。(1、在游戏环节中,为幼儿提供与幼儿生活经验相关的材料,如:可以穿脱衣服的洋娃娃、锅碗瓢盆等;2、在游戏中创设餐厅,让幼儿感受摆弄锅碗瓢盆的乐趣,从而学习拿勺子、拿杯子;3、通过集体教育活动让幼儿知晓喝白开水;在餐后环节教会幼儿学习洗脸、擦嘴的正确方法),语言领域,一倾听理解1、听懂成人说话,按成人语言要求取得物品。2、在生活中,引导幼儿安静地听别人说话,喜欢听故事。3初步学习日常生活的交往语言和礼貌用语,如正确使用礼貌用语:早上好、你好、谢谢、不用谢、再见。4、看到自己熟悉的图片,能用语言表达出来。二、听与说阅读1、经常主动要求成人讲故事、读图书。2、爱护图书,不乱撕乱仍。,科学领域,一、数、量及数量关系1.玩数数游戏,会唱数15,尝试点数13,感知数字与数量的联系。2.感知事物常见的量,如大小,多少,长短,高矮等,并建立与相应词语的关系。二、形状与空间方位1、能感知上下里外等空间关系,建立与相应词语的联系。3.感知正方形、圆形、三角形的不同三、兴趣爱好于探究能力喜欢对自己感兴趣的问题,对新鲜的事物有好奇心,能通过对事物的探索和了解消除对陌生事物的恐惧。,社会领域,一、社会情感1、能听懂赞扬或不允许的话,看懂成人赞扬责备的表情。2.与自己熟悉社会认知的老师和同伴分离一段时间并适应新环境二、社会认知1、了解自己与生活有关的卫生和安全常识,如不用手揉眼睛,不乱扔垃圾,过马路要当心,2、不跟陌生的人离开等。三、社会行为交往1愿意扮演角色和与人交往2.能选择角色并表现角色行为,发展想象力。四、个性品质1.主动收拾玩具,知道从哪里拿放哪里去。2.自我服务意识(会叠衣服,会穿衣服,穿裤子,会穿脱袜子),艺术领域,音乐方面听到节奏欢快的音乐,他会手舞足蹈喜欢听各种优美的声音。喜欢唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等简单活动。能跟随熟悉的音乐做身体动作。,美术方面对美术作品、图书中的各种想象感兴趣喜欢观看、欣赏艺术作品初步用简单的线条进行涂鸦。初步运用动作、表情等表达自己欣赏后的感受。,健康,“鹰爸”暴雪中训练儿子4岁裸跑弟视频,“鹰爸:用“凶狠”的教育锻炼孩子的意志七个月的早产儿,出生伴有多种并发症:左脑室出血,脑蛋白密度低下,血管瘤,脑水肿,黄疸,脑容量小从保育箱出来第10天开始,恒温25度坚持游泳。从6个月开始,每天由父亲带着裸跑。岁时,在雪天用裸跑迎接新年。慢跑训练,爬绳荡桥,练习滑轮车、踏板车、自行车,武术、跆拳道、街舞训练,徒步旅行由小班跳级升中班,两周后再次跳级升大班,后来还进入了天才班。跟小朋友们相处融洽,懂得分享和
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