贵州省2019-2020年度数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷D卷_第1页
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贵州省2019-2020年度数学五年级上册第5单元分数的意义单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 、按从小到大的顺序排列，正确的答案是（ ）ABCD2 . 再添上 （ ）个就是1A10B7C123 . 把4米长的铁丝平均分成9份，每份是全长的（ ），每份是（ ）米。A4/9B1/9C9/44 . 如果a=b，那么a（ ）bABC=二、填空题5 . 在横线里填上“”、“”、“=”1 16 . 先在括号里填数，再在里填“”、“”或“=”7 . 的分子增加20，要使分数的大小不变，分母应是（_）；如果它的分母是40，那么它的分子就应该增加（_）。8 . 9 . 两个数的最大公因数是9，最小公倍数是243，这两个数是和10 . 里面有（_）个，4个是（_），18个是（_）。11 . 在括号里填上“”、“”、“=”（ ）（ ）（ ）9 （ ）12 . 把一个饼平均分成5份，其中的3份是这个饼的（_），剩下的是这个饼的（_）。13 . 能被2、5、6这三个数整除的最小的自然数是：14 . 把千克糖平均分成3份，每份是1千克的15 . 涂一涂，填一填。同分母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减。16 . 因为67=42，所以42是6和7的_，6和7是42的_。17 . 请用分数表示下面图中的涂色部分，并把分数化成小数18 . 就是把_平均分成_份，表示其中_份的数它的分数单位是_，再添上_个这样的分数单位就等于219 . a=337，b=2237，a、b的最小公倍数是，最大公约数是20 . 按要求写数（1）写出公因数只有1的两个合数和（2）写一个质数和一个合数，使它们的公因数只有1和三、判断题21 . 1千克的和2千克的一样重。（_）22 . 鸭的只数是鸡的，则表示鸭比鸡少。（_）23 . 5千克苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的。（ ）24 . 所有的假分数都比1大。（_）25 . 20和30的公倍数有无数个四、计算题26 . 写出下面各组数的最大公因数(3,5)= (3,9)=(3,6)=(5,6)= (5,9)= (6,9)=27 . 把下列分数化成最简分数五、解答题28 . 求下面各组数的最大公约数和最小公倍数（号题只求最小公倍数）3和14 16和24 22和66 18、24和3629 . 做同样的零件，王师傅7分钟做4个，张师傅8分钟做5个，李师傅9分钟做6个，谁的工作效率高？30 . 公园里大、小两块草地的面积之比是8：5，较小的那块草地的面积是120平方米，这两块草地一共有多少平方米？31 . 商店运进一批水果，其中苹果占全部重量的，香蕉占全
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