


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
石家庄市2019-2020年度数学六年级下册第四单元比例单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . (2011高邮市模拟)下面的说法中,有2种是正确的,它们的序号是( )和( )A243=8,24是3的倍数,3是24的约数B2500700=257=34C将的分母扩大4倍后,要使分数的大小不变,分子应增加15D把20克糖放入80克水中,糖与糖水的比是1:42 . 一幅图的比例尺是101,这说明( )。A图上距离大于实际距离B图上距离小于实际距离C无法比较3 . 如果一个圆的半径是a厘米,且2:a=a:3,这个圆的面积是( )平方厘米AB6C6D无法求出4 . 一张照片长3厘米,宽2厘米,现在按4:1放大,放大后这张照片的面积是原来面积的( )A4倍B8倍C16倍D5倍5 . 能与:组成比例的比是( )A6:5B5:6C8:15D15:8二、填空题6 . 把线段比例尺改写成数值比例尺是_7 . 工人师傅按照30:1的比例尺,将一个图纸上长度是6厘米的零件做出来,这个零件的实际长度是( )。8 . 一次英语口试测试,甲、乙两班的平均成绩是80,其中甲班平均78分,乙班平均84分,甲、乙两班参加口语测试的学生人数比为9 . 甲、乙两数的比是3:5,如果甲数是24,乙数是;如果甲、乙两数和是24,乙数是10 . (2012北京模拟)红花是黄花的,红花和两种花总数的比是,比值是11 . 6:=0.6=60=:=%12 . 18=5=13 . 0.25=2=%=1614 . a,b都是非零自然数,如果4a3b。那么(_)。三、判断题15 . 任何两个比只要比值相等,那么这两个比就能组成比例。(_)16 . 把5克盐放入50克水中,盐与盐水的比是1:11。正确吗?_。17 . 把一个长5cm、宽2cm的长方形按10:1放大后,得到的图形的面积是100cm2。(_)18 . 1:20000的比例尺,就是说图上距离1厘米表示实际距离200米_19 . 把一个直角三角形按21放大后,它的斜边也放大了2倍。 (_)四、计算题20 . 列式计算。两个内项分别是和,两个外项分别是x和,求x。21 . 解比例。(1)8:x=(2)(3)。五、解答题22 . 修一段高速公路,总长45千米,开工10天修了2千米。照这样的速度,修完这段高速公路,还要多少天?(用比例知识解答)23 . 张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度为30千米/时,用了4小时送到,原路返回时只用了3小时,返回时的速度是多少?六、作图题24
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无线火灾探测器项目可行性研究报告
- 贵阳市旅游公路加宽项目可行性研究报告
- 防汛知识培训新闻课件
- 防汛抢险队伍培训知识课件
- DB34-T 5037-2022 船闸工程施工安全检查标准
- 国际贸易合同法律条款示例
- 商品质量保证合同的法律条款解析
- 住房租赁的合同详细版样书3篇
- 石棉安全标准修订-洞察及研究
- 横突融合技术优化-洞察及研究
- 2025年下半年安徽省港航集团有限公司所属企业社会公开招聘22名考试参考试题及答案解析
- 人教PEP版六年级英语上册全册教案
- 3D打印技术在制造业2025年发展趋势及市场前景可行性分析报告
- 综合楼玻璃安装合同协议书范本模板6篇
- 2025福建厦门市公安局同安分局招聘警务辅助人员50人笔试备考试题及答案解析
- 固废回收协议书范本
- 同等学力英语申硕考试词汇(第六版大纲)电子版
- 焊材入库、发放与回收记录模板
- 生药学-绪论-第一章
- 2019版外研社高中英语选择性必修二单词默写表
- 第一讲 ASPEN Plus使用入门课件
评论
0/150
提交评论