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部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共32分)1. （4分） 拼音。谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、ch dn_的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者w ci bn ln_的孔雀。辽西的发现给这幅古生物学家们mio hu_的画卷涂上了“点睛”之笔。骨骼中空，身体qngyng_；脑颅膨大，行动mn ji_。2. （4分） 看拼音，写词语。dnp zhnbnd yocjnshndu su_3. （6分） 在括号内填上合适的词难闻的_伟大的_沉重地_嚣张的_宽阔的_迅速地_4. （3分） (2019三下长春期中) 给下列多音字组词。 累_奔_磨_5. （3分） 比一比，再组词。人_尽_衣_入_近_依_6. （3分） 按要求写字。住守顶垂方 响1 左右结构的字：_2 上下结构的字：_3 独体结构的字：_7. （3分） 根据笔画找出对应的字，圈出来。 _ 云 大 了 人_ 月 儿 头 你_ 上 去 可 巴_ 西 几 我 心8. （1分） 句子练习。（1） 把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。（2） 树上的鸟儿在叫。（改写为拟人句） （3） 加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_9. （5分） 按要求填空。牧童是唐代诗人_的作品。诗的第一句话写_，第二句写_，分别从_和_上给人感受，诗的三四句写_的情景，塑造了一个_的牧童形象，表达了_。二、 语言表达 (共1题；共10分)10. （10分） 阅读文段，回答问题。1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波破浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。（1） 最能表达钱学森归国心切的句子是（ ）。A . 他屈指一算，已经在海上航行15天了。B . 它多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！C . 眺望着水天一色的远方。（2） 由于钱学森的杰出贡献，他被誉为“_”，我国还有一位科学家邓稼先被誉为“_”（3） 按时间的先后顺序，这段话应放在课文的_，把它放在文章的开头是一种写法_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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